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初中地理水循环专题训练试卷

卷首语

同学们，水是生命之源，也是地球表层系统中最活跃的物质之一。水循环，这一自然界的伟大乐章，连接着天空与大地，滋养着万物生灵。它不仅塑造了我们赖以生存的地形地貌，更深刻影响着全球的气候与生态。通过这份专题训练，希望大家能更清晰地理解水循环的各个环节，认识其地理意义，并学会运用所学知识分析现实中的地理现象。准备好了吗？让我们一同探索水循环的奥秘，检验学习成果，提升地理素养。

考试时间：45分钟

满分：50分

注意事项：

1.本试卷分选择题和综合题两部分，请将答案写在相应的位置上。

2.答题前，请务必认真审题，仔细作答。

3.保持卷面整洁，字迹清晰。

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一、选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。)

1.地球上的水体处于不断的运动和更新之中，下列哪项不属于水循环的主要环节？（）

A.蒸发

B.大气环流

C.降水

D.径流

2.“黄河之水天上来，奔流到海不复回”，从水循环的角度看，“奔流到海”的黄河水最终会通过哪个环节“复回”？（）

A.蒸发

B.降水

C.下渗

D.地下径流

3.下列地理现象中，主要参与了陆地内循环的是（）

A.台风带来的暴雨

B.长江东流注入大海

C.塔里木河的夏季洪水

D.海水蒸发

4.城市建设中铺设透水砖，主要是为了促进水循环的哪个环节？（）

A.蒸发

B.降水

C.下渗

D.地表径流

5.能够使陆地上的淡水不断得到补充、更新的水循环是（）

A.海上内循环

B.陆地内循环

C.海陆间循环

D.大气循环

6.下列关于水循环意义的叙述，不正确的是（）

A.维持全球水的动态平衡

B.塑造地表形态

C.促进地球上能量的转换和物质的迁移

D.加剧不同地区热量收支不平衡

7.我国东部季风区夏季的降水，其水汽主要来源于（）

A.太平洋和印度洋

B.大西洋和北冰洋

C.太平洋和大西洋

D.印度洋和北冰洋

8.在山区，一场暴雨过后，容易引发的地质灾害与水循环的哪个环节密切相关？（）

A.蒸发

B.降水

C.地表径流

D.地下径流

9.下列四幅图中，能正确表示海陆间水循环过程的是（）

（注：此处应有四幅示意图，分别标注不同的箭头方向和海陆位置，供学生选择。因文本限制，暂以文字描述选项特征）

A.海洋蒸发→水汽输送→陆地降水→地表径流→海洋

B.陆地蒸发→水汽输送→海洋降水→地下径流→陆地

C.海洋蒸发→陆地降水→水汽输送→地表径流→海洋

D.陆地降水→地表径流→海洋蒸发→水汽输送→陆地

10.人们通过修建水库来调节河流的径流量，主要是改变了水循环中的哪个环节？（）

A.蒸发

B.降水

C.地表径流

D.地下径流

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二、综合题(本大题共2小题，共30分)

11.读“水循环示意图”，回答下列问题。（16分）

（注：此处应有一幅清晰的水循环示意图，标注出a、b、c、d、e等环节代号，以及海洋、陆地、大气层等要素）

(1)写出图中字母所代表的水循环环节名称：（8分）

a:_______________

b:_______________

c:_______________

d:_______________

e:_______________

(2)图中所示的水循环类型主要是_______________循环，它使_______________水不断得到补充和更新。（4分）

(3)简要说明水循环对地理环境的主要意义。（至少答出两点，4分）

①_____________________________________________________

②_____________________________________________________

12.阅读材料，结合所学知识，回答下列问题。（14分）

材料一：我国西北地区深居内陆，降水稀少，蒸发旺盛，水资源相对匮乏，沙漠广布。当地人民在长期的生产生活中，形成了独特的适应干旱环境的方式，如坎儿井。

材料二：近年来，随着全球气候变暖，一些高海拔山区的冰川融化速度加快，对当地的水循环和水资源产生了显著影响。

(1)结合材料一，分析我国西北地区水循环的主要类型及该地区水资源匮乏的自然原因。（6分）

主要水循环类型：_____________________________________

水资源匮乏的自然原因：_________________________________

_____________________________________________________

(2)坎儿井是古代