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一、研究背景与意义

高中物理电路分析作为电学知识体系的核心模块，既是学生理解电磁现象规律的基础，也是培养科学思维与实验能力的关键载体。然而，电路知识的抽象性与复杂性常成为学生学习的“拦路虎”：电流的

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