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高中地理野外实践活动课程体系构建与实施路径研究论文

摘要：本文以高中地理野外实践活动为研究对象，旨在构建与实施一套科学、系统的课程体系，探讨其路径研究，以提升学生的地理实践能力，培养其综合素质。本文首先分析了高中地理野外实践活动的现状及重要性，然后提出了构建课程体系的必要性与可行性，最后探讨了实施路径。

关键词：高中地理；野外实践活动；课程体系；实施路径

一、引言

（一）1.高中地理野外实践活动的现状

在我国高中地理教育中，野外实践活动一直被视为培养学生实践能力、拓展知识视野的重要途径。然而，在现实操作中，野外实践活动往往面临着以下问题：首先，课程设置不够系统，缺乏整体规划，使得实践活动难以