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幼师试讲教案
活动目标：
1.认知目标：幼儿能够认识并说出红、黄、蓝三种基本颜色，并尝试将不同颜色的积木进行分类。
2.技能目标：幼儿能够通过观察、比较和操作，发展手眼协调能力和分类能力。
3.情感目标：幼儿在活动中体验色彩带来的乐趣，培养对数学活动的兴趣和积极参与的态度。
活动准备：
1.教具：红、黄、蓝三种颜色的积木若干（每种颜色至少20块），彩色卡片（红、黄、蓝各一张），分类盒三个（分别贴有红、黄、蓝的标记）。
2.学具：红、黄、蓝三种颜色的积木若干（每种颜色至少5块），每个幼儿一个分类盒。
3.环境布置：教室地面和墙壁用红、黄、蓝三种颜色的彩带装饰，营造色彩
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