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二年级数学第三单元测试题

亲爱的小朋友们，第三单元的数学知识学习告一段落啦！这份测试题旨在帮助大家检验学习成果，巩固所学知识，发现并弥补不足。请小朋友们认真读题，仔细计算，相信你们一定能出色完成！

单元知识要点回顾

在开始测试前，我们先快速回顾一下本单元的核心内容：

*两位数加两位数：包括不进位加法和进位加法，要注意相同数位对齐，从个位加起，个位满十向十位进一。

*两位数减两位数：包括不退位减法和退位减法，相同数位对齐，从个位减起，个位不够减，从十位退一当十再减。

*连加、连减和加减混合运算：按照从左到右的顺序依次计算，有小括号的要先算小括号里面的。

*解决实际问题：能运用所学的加减法知识解决生活中的简单实际问题，理解“求比一个数多几”、“求比一个数少几”等问题的数量关系。

二年级数学第三单元测试题

（考试时间：60分钟满分：100分）

一、我会算。（共26分）

1.直接写出得数。（每题1分，共10分）

*25+30=

*64-20=

*78-5=

*36+7=

*80-60=

*42+18=

*91-7=

*50+26=

*63-36=

*13+45=

2.用竖式计算。（每题3分，共18分，带※的要验算）

*37+45=

*82-27=

*※65+26=

*90-54=

*43+38=

*※71-39=

二、我会填。（每空1分，共20分）

1.一个加数是28，另一个加数是35，和是（）。

2.被减数是72，减数是27，差是（）。

3.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

*36+8○45

*73-25○50

*60-15○45

*27+38○65

4.在（）里填上合适的数。

*（）+24=50

*70-（）=33

*35+（）=35-（）

5.比37多15的数是（）；比60少23的数是（）。

6.一个数是46，另一个数是38，它们的和是（），差是（）。

7.把下面的算式按得数从小到大的顺序排一排。

56-3023+1778-4532+29

（）＜（）＜（）＜（）

三、我会选。（将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共10分）

1.下面算式中，得数比50大的是（）。

A.62-20B.38+12C.73-26

2.计算45+27时，个位上5加7得12，向十位进1，十位上4加2再加1得（）。

A.6B.7C.8

3.最大的两位数减去最小的两位数，差是（）。

A.88B.89C.90

4.小红有28本故事书，小明比她多5本，小明有（）本。

A.23B.33C.32

5.一根绳子长80米，第一次用去25米，第二次用去36米，这根绳子短了（）米。

A.19B.29C.61

四、我会判断。（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共5分）

1.笔算加减法时，相同数位要对齐，从十位算起。（）

2.35+47的得数是七十多。（）

3.比36少12的数是48。（）

4.72-（18+23）=72-18+23（）

5.两个数的和一定比这两个数都大。（）

五、我会看图列式计算。（每题3分，共6分）

1.（图片示意：左边有36个苹果，右边有28个苹果，求一共有多少个苹果？）

□○□=□（个）

2.（图片示意：一共有75个五角星，划掉了47个，求还剩多少个？）

□○□=□（个）

六、我会解决问题。（共27分）

1.学校图书馆买来一批新书，其中故事书有45本，科技书有36本。故事书和科技书一共有多少本？（5分）

2.二年级（1）班有男生27人，女生25人。全班一共有多少人？如果有9人参加了兴趣小组，还剩下多少人没参加？（6分）

3.妈妈带了100元钱，买了一件上衣用去58元，买了一条裤子用去32元，妈妈还剩多少钱？（用两种方法解答）（6分）

4.果园里有桃树56棵，梨树比桃树少18棵，苹果树比梨树多27棵。苹果树有多少棵？（6分）

5.公交车上原来有乘客38人，到了人民公园站，下车15人，上车23人。现在公交车上有多少人？（4分）

参考答案与评分标准（仅供参考）

一、我会算。（共26分）

1.直接写出得数。（每题1分，共10分）

55,44,73,43,20