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2025年晋城教招考试真题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.教育心理学的创始人是（）

A.桑代克B.布鲁纳C.加涅D.乌申斯基

2.学生在学习过程中表现出的记忆力、思维力等属于（）

A.生理素质B.心理素质C.社会文化素质D.身体素质

3.最早提出“教学具有教育性”的教育家是（）

A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.杜威D.凯洛夫

4.我国正式实施的第一个现代学制是（）

A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制

5.教师职业的最大特点在于职业角色的（）

A.多样化B.专业化C.单一化D.崇高化

6.学校教育中最基本的活动是（）

A.德育B.班级活动C.教研活动D.教学

7.艾宾浩斯遗忘曲线表明，遗忘的进程是（）

A.先快后慢B.先慢后快C.匀速D.无规律

8.以美国教育家杜威为代表的现代教育派倡导的“三中心”是（）

A.儿童、教材、活动B.教师、活动、经验

C.儿童、活动、经验D.教师、经验、教材

9.班主任工作的中心环节是（）

A.了解和研究学生B.组织和培养班集体

C.做好个别教育工作D.统一多方面的教育力量

10.个体对自己在各种社会关系中角色、地位、权利、人际距离等方面的意识属于（）

A.生理自我B.社会自我C.心理自我D.理想自我

答案：1.A2.B3.B4.B5.A6.D7.A8.C9.B10.B

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.以下属于教育基本要素的有（）

A.教育者B.受教育者C.教育内容D.教育手段

2.下列属于我国全面发展教育组成部分的有（）

A.德育B.智育C.体育D.美育

3.教师劳动的特点包括（）

A.复杂性B.创造性C.示范性D.长期性

4.影响个体身心发展的因素有（）

A.遗传B.环境C.学校教育D.个体主观能动性

5.课程目标的依据主要有（）

A.对学生的研究B.对社会的研究

C.对学科的研究D.对家长的研究

6.教学过程的基本规律包括（）

A.间接经验与直接经验相结合

B.掌握知识与发展智力相统一

C.传授知识与思想教育相统一

D.教师主导作用与学生主体作用相统一

7.下列属于德育方法的有（）

A.说服教育法B.榜样示范法C.陶冶教育法D.实际锻炼法

8.心理健康教育的内容主要包括（）

A.学习辅导B.生活辅导C.择业辅导D.科技辅导

9.班级管理的模式有（）

A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.目标管理

10.教育目的的功能有（）

A.导向功能B.激励功能C.评价功能D.调控功能

答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABC6.ABCD7.ABCD8.ABC9.ABCD10.ABCD

三、判断题（每题2分，共10题）

1.教育是人类社会特有的现象，动物界不存在教育。（）

2.遗传素质为人的发展提供了可能性。（）

3.教师的根本任务是传授知识。（）

4.课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据。（）

5.教学是实现教育目的的基本途径。（）

6.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，应以“知”为开端。（）

7.学生是自我教育和发展的主体。（）

8.班级授课制的最大缺点在于不利于因材施教。（）

9.教育目的与培养目标是普遍与特殊的关系。（）

10.学校心理健康教育的对象主要是有心理障碍的学生。（）

答案：1.√2.√3.×4.√5.√6.×7.√8.√9.√10.×

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述教育的政治功能。

答案：教育能为政治培养所需人才；教育可以促进政治民主；教育通过传播思想、形成舆论作用于一定的政治。

2.简述教师应具备的专业素养。

答案：包括道德素养，如关爱学生、为人师表等；知识素养，涵盖学科知识、教育理论等；能力素养，像教学、组织管理等能力；心理素养，要保持积极心态等。

3.简述教学过程的基本阶段。

答案：激发学习动机；领会知识，包括感知和理