高一生物（人教版）教学课件必修二第2章第3节伴性遗传.pptxVIP

;1.概述性染色体上的基因传递和性别相关联的特点；

2.基于对伴性遗传的认识，运用演绎推理，对位于性染色体上的显性和隐性基因的遗传特点进行分析；

3.对常见的由一对等位基因决定的伴性遗传病，能够根据双亲的表型对后代的患病概率作出科学的预测；

4.运用伴性遗传规律，提出相关的优生建议，关注伴性遗传理论在实践中的应用。;;;;(3)人类的X、Y染色体

X染色体携带着许多个基因，Y染色体只有X染色体大小的1/5左右，携带的基因比较少。所以许多位于X染色体上的基因，在Y染色体上没有相应的__________，如红绿色盲基因。;2.性别决定

(1)概念理解

①指细胞内遗传物质对性别的作用。

②受精卵的遗传物质是性别决定的物质基础。

③性别决定的时期：精卵结合时。;(2)常见方式;|情|境|思|考|探|究|

自然界中不同生物的性别决定方式一般也有所不同：环境决定型(温度决定，如很多爬行类动物)；年龄决定型(如鳝)；染色体数目决定型(如蜜蜂和蚂蚁)；染色体形态决定型(如人类和果蝇等为XY型、鸟类和蛾类等为ZW型)等。下图是几种生物的性别决定方式：;(1)人类体细胞内染色体数目是多少对?人类红绿色盲基因位于什么染色体上?

提示：23对；X染色体。

(2)在观察蝗虫减数分裂的实验中，作为最佳实验材料应该选择蝗虫的精巢还是卵巢?请简要说明理由。

提示：精巢；雄性动物一次会产生大量精子，处于减数分裂过程的细胞多，便于观察。;(3)蜜蜂有性染色体吗?据图分析蜜蜂的性别决定方式及雄蜂和雌蜂由什么细胞发育而来。

提示：没有；蜜蜂的性别是由染色体数目决定的；未受精的卵细胞可直接发育成雄蜂，受精卵发育成雌蜂(蜂王和工蜂)。;(二)运用实例分析伴X染色体遗传的特点

1.伴X染色体隐性遗传特点

(1)人的正常色觉和红绿色盲的基因型和表型;(2)人类红绿色盲遗传的主要婚配方式与子代表现

①女性正常和男性色盲;②女性携带者和男性正常;③女性色盲与男性正常;④女性携带者与男性色盲;(3)伴X染色体隐性遗传的特点归纳

①患者中男性远______女性。

②男性患者的致病基因只能从______那里传来，以后只能传给______。;2.伴X染色体显性遗传特点

(1)抗维生素D佝偻病的???因型和表型[连线];(2)伴X染色体显性遗传的特点归纳

①患者中女性______男性，但部分女性患者病症较轻。

②男性患者与正常女性婚配的后代中，______都是患者，______正常。;[例1]人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同，存在着同源区段(Ⅱ)和非同源区段(Ⅰ、Ⅲ)，如图所示。下列有关叙述错误的是();A.若某病是由位于非同源区段Ⅲ上的致病基因控制的，则患者均为男性

B.若某病是由位于同源区段Ⅱ上的隐性致病基因控制的，则该病的遗传情况可能与性别有关

C.若某病是由位于非同源区段Ⅰ上的显性基因控制的，则男性患者的儿子一定患病

D.若某病是由位于非同源区段Ⅰ上的隐性基因控制的，则女性患者的儿子一定患病;[解析]由题图可以看出，非同源区段Ⅲ位于Y染色体上，X染色体上无对应的部分，因此若某病是由位于非同源区段Ⅲ上的致病基因控制的，则患者均为男性，A正确；Ⅱ区段是X和Y染色体的同源区段，其上的遗传病与性别有关，B正确；由题图可知，非同源区段Ⅰ位于X染色体上，Y染色体无对应区段，若某病由该区段上的显性基因控制，男性患者致病基因总是传给女儿，女儿一定患病，而儿子是否患病由母方决定，C错误；若某病是由位于非同源区段Ⅰ上隐性致病基因控制的，儿子的X染色体一定来自母亲，因此女性患者的儿子一定患病，D正确。;[归纳拓展]

X、Y染色体的来源及传递规律

(1)X1Y中X1来自母亲，Y来自父亲。向下一代传递时，X1只能传给女儿，Y只能传给儿子。

(2)X2X3中X2、X3一条来自父亲，一条来自母亲。向下一代传递时，X2、X3中任何一条既可以传给女儿，又可以传给儿子。

(3)一对染色体组成为X1Y、X2X3的夫妇生了两个女儿，则女儿中来自父亲的都为X1，且是相同的；但来自母亲的可能为X2，也可能为X3，不一定相同。;(三)伴性遗传理论在实践中的应用

1.在医学上的应用：根据伴性遗传的规律，可以推算后代的患病概率，从而指导优生。;2.在育种工作中的应用

(1)鸡的性别决定;(2)根据雏鸡的羽毛特征来区分雌性和雄性;微点拨：①无性别分化的生物，无性染色体之说。②性别并非均取决于性染色体，有些生物如蜜蜂、蚂蚁等，其性别取决于是否受精及食物营养等，而有些生物(如龟、鳄等)的性别与环境温度有关。③性别是由性染色体上的基因决定的，但性染色体上的基因并不都与性别决定有关，如果蝇的眼色基因。;[例2]鸡的性别决定类型为ZW型，羽毛芦花(B)与非芦花(b)是一对相对性状，在雏鸡阶段就会有所表现，人们常在这个阶