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高中英语文学阅读课程与信息技术整合的创新研究论文

摘要：本文旨在探讨高中英语文学阅读课程与信息技术的整合创新策略，以提高学生的文学素养和阅读能力。通过分析当前教育背景和实际需求，本文提出了信息技术与英语文学阅读课程整合的必要性，并从实践层面提出了具体的整合策略。

关键词：高中英语文学阅读；信息技术；整合创新；课程改革

一、引言

（一）背景与意义

1.当前教育信息化的发展趋势

在数字化时代的浪潮中，信息技术已经渗透到教育的各个领域。教育信息化不仅为教育改革提供了新的动力，也为培养学生的创新精神和实践能力创造了有利条件。英语文学阅读课程作为高中阶段的重要课程，与信息技术的整合显得尤为重要。

2.