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思考:视频给了我们什么启示?;第七课追求自由平等;;;在法律意义上,平等的内涵;;小试牛刀——对号入座;;;《中华人民共和国宪法》第三十三条规定:凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。中华人民共和国公民在法律面前一律平等。;宪法规定:中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法的权利和利益,维护和发展各民族的平等团结互助和谐关系。中华人民共和国妇女在政治的、经济的、文化的、社会的和家庭的生活等各方面享有同男子平等的权利。;民法典规定:民事主体在民事活动中的法律地位一律平等。自然人的民事权利能力一律平等。民事主体的财产权利受法律平等保护。;刑法规定:对任何人犯罪,在适用法律上一律平等。不允许任何人有超越法律的特权。;教育法规定:公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等,依法享有平等的受教育机会。受教育者在入学、升学就业等方面依法享有平等权利。;;;;思考:视频给了我们什么启示?;;;;面对网友的积极举报,给了我们什么启示?;;特权住房;;(5)中学生在日常生活中怎样践行平等?;;;践行平等
平等的内涵
平等的表现
人格平等
权利义务平等
平等的重要性
如何践行平等
平等对待他人
敢于抵制不平等的行为
坚决反对特权
增强平等意识
中学生在日常生活中怎样践行平等;就法律层面而言,农村地区的所谓“外嫁女”,理当享受平等的安置补偿。《妇女权益保障法》明确规定:“妇女在农村土地承包经营、集体经济组织收益分配、土地征收或者征用补偿费使用以及宅基地使用等方面,享有与男子平等的权利”。这表明()
A.妇女权益不会受到侵害B.不同情况差别对待
C.我国妇女已经享有特权D.法律面前人人平等;2.班级要以“崇尚法治精神”为主题制作活动展板,小方负责“践行平等”版块内容的编写。以下她搜集的素材中适合入选的是()
①中学生到革命传统教育基地参加研学活动
②公交车上设有“老弱病残孕爱心专座”
③解放军战士不畏严寒酷暑,守卫祖国边疆
④少数民族代表出席全国人民代表大会
A.①②B.①③C.②④D.③④;3.法国启蒙思想家伏尔泰曾说:“难道农民的儿子生来颈上带着项圈,而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗?”这启示我们()
A.人生而不平等,应该接受现实
B.面对不公平行为,应坚持原则
C.各人自有各人命,不要与人比
D.树立平等意识,努力践行平等;4.下列行为中,最能体现“践行平等”的是()
A.小张在班级选举中,根据同学的家庭背景投票
B.某餐厅拒绝接待少数民族顾客,认为其习俗影响其他客人
C.公司招聘时明确表示“只招收男性员工”
D.学校为残疾学生设置无障碍通道,并提供个性化辅导;5.平等是人类的崇高理想,是社会发展的永恒主题。践行平等,要求我们()
①积极履行义务,进而取得法律之外的特权
②平等对待他人的合法权利
③积极维护自己的合法权益
④敢于抵制不平等行为
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④;下课
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