幼儿园大班安全活动课《防性侵警报》PPT课件.pptxVIP

不容忽视的性教育汇报人：PPT老师汇报人时间：某年某月某日

目录contents01哪些人容易受到性侵害02实施性侵害的伎俩03女生如何保护自己04性侵相关知识

哪些人容易受到性侵害01第一部分

年幼的儿童?年幼的儿童身心发育尚未成熟，缺乏基本的性知识和自我保护意识，不懂得分辨哪些行为是不适当、不应该发生的身体接触。他们无法准确理解性侵害的概念和危害，当遭遇侵害时，也很难用清晰的语言向他人描述发生的事情。儿童对成年人普遍存在信任心理，容易被不法分子利用花言巧语或小恩小惠诱骗，难以识别伪装成友善的恶意。加上儿童体型弱小，面对侵害没有反抗的能力，在力量悬殊的情况下，根本无法抵御侵害行为的发生。

独居的女性?独居女性脱离了家庭和他人的日常照顾，生活空间相对私密和独立，这种情况增加了遭遇性侵害的风险。独自居住使得她们在日常生活中，下班回家、取快递等场景，更容易成为不法分子观察和锁定的目标。一旦有不法分子想要实施侵害，独居女性难以在第一时间获得他人的帮助和支援。并且由于居住环境相对封闭，发生危险时呼救的声音不容易被外界听到，也没有其他人能够及时察觉异常情况并采取行动。

身体有残疾的人?身体有残疾的人群，无论是肢体残疾、智力残疾还是其他类型的残疾，都面临着更高的性侵害风险。肢体残疾者行动不便，在遭遇侵害时无法迅速逃离现场，也难以通过有效的肢体反抗来保护自己。智力残疾者认知能力有限，可能无法正确判断他人行为的意图和性质，不了解什么样的行为是不被允许的，也不知道如何拒绝和反抗。残疾人群体相对处于弱势地位，社会关注度不够，容易被不法分子认为是容易得手的对象。

醉酒的人?醉酒状态下，人的意识和行为能力都会受到严重影响。酒精麻痹神经系统，使人的反应变得迟钝，判断力和自控力下降。处于醉酒状态的人无法清晰地认识周围环境和人物，也难以准确判断他人的意图。当遭遇性侵害时，由于身体协调性变差，无力进行有效的反抗和挣扎。醉酒的人往往意识模糊，可能无法记住侵害发生的过程和细节，这给事后的调查和取证带来极大困难，也使得不法分子更加有恃无恐。

实施性侵害的伎俩02第二部分

利用情感操控?通过情感操控，犯罪分子让孩子陷入被动的境地。与孩子建立情感联系后，不断强调彼此之间的特殊关系，如“我们是最特别的朋友”。利用这种情感纽带，让孩子听从自己的安排，包括实施性侵害行为。还会对孩子进行情感虐待，如指责、贬低，让孩子产生自我怀疑和愧疚感。在这种情感压力下，孩子会认为满足犯罪分子的要求是自己的责任，从而无力反抗。

利用环境优势?选择特定的环境，犯罪分子能够更好地实施侵害行为。选择光线昏暗、人员稀少的小巷、楼道等地方，等待目标出现。利用环境的隐蔽性，让孩子难以被发现和救助。在一些封闭的空间，如废弃房屋、仓库等，将孩子骗入其中。利用环境的封闭性，切断孩子与外界的联系，让孩子无法逃脱，从而实施侵害行为。利用环境优势，增加了孩子遭受侵害的风险。

多人协同作案?犯罪分子会采用多人协同的方式实施侵害。几个人相互配合，分工明确。有人负责吸引目标注意力，有人负责控制目标行动，有人负责实施侵害行为。通过这种协同作案的方式，增加成功的几率。在公共场所，一人假装与孩子发生争执，吸引其他人的注意，其他人则趁机将孩子带走。或者多人共同诱骗孩子进入某个场所，然后实施侵害。多人协同作案使得孩子更难逃脱和反抗。

持续跟踪观察?犯罪分子会对目标进行持续的跟踪观察。了解孩子的生活规律，如上学、放学路线，日常活动场所等。通过长时间的观察，找到孩子独自行动的时机和容易下手的地方。还会观察孩子身边的人员情况，了解孩子是否有监护人陪同，以及监护人的监管情况。掌握这些信息后，选择合适的时机实施侵害行为。持续的跟踪观察让犯罪分子能够更好地把握作案机会，增加孩子的危险。

女生如何保护自己03第三部分

警惕陌生人搭讪?与陌生人交流要保持一定距离，不轻易透露个人信息，包括姓名、家庭住址、学校名称、电话号码等。无论是在街头、商场、公园，还是在网络上，面对陌生人的搭讪，都要保持警惕。不接受陌生人给的食物、饮料、玩具等物品，这些东西可能被放入对身体有害的物质。不要轻易跟随陌生人离开当前场所，即使对方声称有紧急情况或能提供帮助。遇到陌生人频繁搭讪且让自己感到不安，尽快向周围人多的地方靠近，或寻找工作人员、保安等寻求帮助。

保管个人物品?外出时，随身携带的包包要放在自己视线范围内，背包尽量背在身前，拉链拉好扣紧。在公交车、地铁等人员密集的地方，更要注意防范小偷趁乱偷取物品。手机、钱包、钥匙等重要物品，不要随意放在桌上或椅子上，离开座位时一定要检查是否携带。在公共场所使用公共储物柜存放物品，记住自己的储物密码，取物后确认柜门关好。在餐厅、图书馆等场所，短暂离开座位时，将贵重物品随身携带，若无法带走，可请可靠的工作人员帮忙照看。