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初中物理实验教学与理论教学融合的实践探索与教学策略研究论文

摘要：本文针对当前初中物理教学中实验教学与理论教学融合的实践现状，探讨如何将两者有效结合，以提升学生的物理学习兴趣和实践能力。通过对问题的提出，分析现有教学方法的不足，提出相应的教学策略，旨在为初中物理实验教学与理论教学融合提供有益的参考。

关键词：初中物理；实验教学；理论教学；融合实践；教学策略

一、问题的提出

（一）实验教学与理论教学融合的必要性

1.提升学生的物理学习兴趣

在传统的物理教学中，实验教学往往被忽视，导致学生在学习过程中对物理知识的应用缺乏直观感受。将实验教学与理论教学融合，可以让学生在动手操作的过程中，直观地感受到