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初中物理课堂中促进师生互动的有效策略研究论文

**摘要**：本文旨在探讨初中物理课堂中促进师生互动的有效策略。通过分析当前物理教学中师生互动的现状及存在的问题，提出具体可行的改进措施，以提升课堂互动效果，激发学生学习兴趣，促进教学质量的整体提升。研究表明，优化教学设计、创设互动情境、加强情感交流等策略，能够有效促进师生互动，构建和谐高效的物理课堂。

**关键词**：初中物理；师生互动；教学策略；情感交流；教学设计

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**一、引言**

在初中物理课堂中，师生互动是提升教学效果、激发学生学习兴趣的关键环节。然而，当前许多物理课堂仍存在互动不足、形式单一等问题，严重影响了教学质量的提升。为此，