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平台教研专用初中物理教师辅导讲义
[教师版]
学员姓名
测试
年级
辅导科目
初中物理
学科教师
132
上课时间
05-2506:30:00-08:30:00
知识图谱
牛顿第一定律
知识精讲
一.牛顿第一定律的表述
1.经典表述:一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持匀速直线运动状态或静止状态(原来静止的物体在不受力时将保持静止,原来运动的物体在不受力的作用时,将保持匀速直线运动状态),这叫牛顿第一定律,也称为惯性定律。
2.另一种表述:如果物体不受外力或所受合外力为零,则物体保持静止或匀速直线运动状态,反之亦然。
二.牛顿第一定律所反映的问题
1.当物体不受外力作用时,可以保持匀速直线运动状态。可见,力不是维持物体运动的原因,即:运动不需要力维持。
2.力和运动的关系,当物体受到外力作用时,它的运动状态(即速度)会发生变化,因此,力是改变物体运动状态的原因。
3.自然界中不受力的物体是不存在的,如果物体处于静止或匀速直线运状态,实际上是物体所受力的合力为零。
4.牛顿第一定律不像其他定律是由实验直接总结出来的。它是牛顿以伽利略的理想实验为基础,总结前人的研究成果,以可靠的事实为依据,加之科学的推理而提出来的。这个理想的实验实际是永远无法做到的,但它是有事实基础的,又是可靠的。
三点剖析
一.运动和力
运动和力的关系可以总结为两条:①力不是维持物体运动的原因;②力是改变物体运动状态的原因,其中力是指合力。
常考题型是多选题和实验题,多选题考察对概念的深入理解,实验题考察实验的设计和证伪性论证,一般难度较大。
牛顿第一定律
例题1、在研究“阻力对物体运动的影响”的实验中,让小车从斜面的同一高度由静止滑下,观察小车沿不同材料的水平表面上滑行的距离,如图.
(1)让小车从斜面的同一高度由静止滑下的目的是:_____.
(2)可以看到小车沿木板表面滑行的距离最长,是因为阻力最_____(填“大”或“小”).
(3)实验表明:表面越光滑,小车运动的距离越_____.进而推理得出:假如小车受到的阻力为零,小车将_____.
【答案】(1)使小车到水平面时初速度相同
(2)小
(3)远;做匀速直线运动
【教师版】(1)小车在同一斜面上从同一高度滚下的过程中,受到的阻力与重力相同,运距离相同,则小车到达水平面时速度相同.
(2)在水平面上,小车初速度相等,实验中我们会观察到:在不同材料的表面上,小车滑行的距离是不同的,在表面光滑的木板上滑行的距离最长,在最粗糙的毛巾上滑行的距离最短,可见小车在毛巾上运动受到的摩擦力最大,在木板上运动受到的摩擦力最小;
(3)实验表明:表面越光滑,小车运动的距离越远.进而推理得出:假如小车受到的阻力为零,小车将做匀速直线运动.
例题2、小强乘坐竖直电梯上楼过程中,他相对于地面向上的“速度v与时间t”的图像如图甲所示,他所受电梯水平地板的“支持力F与时间t”的图像漏画了一部分,如图乙所示。若将乙图补充完整,下图所示四个图像中可能正确的是(??)
A
A B C D
A.A图
B.B图
C.C图
D.D图
【答案】C
【教师版】从甲图可知,人在初段做加速运动,此时支持力F大于重力,中段做匀速运动,支持力F等于重力,末端做减速运动,则支持力小于重力,所以人中段的支持力介于初段和末段之间,并且属于恒定的力,则选C
例题3、[多选题]下列说法中正确的是
A.如果苹果在下落的过程中,速度越来越大,则苹果受力是不平衡的
B.将水桶从地面上提起来,手对水桶的作用力大于水桶对手的作用力
C.木箱静止在地面上,木箱对地面的压力与木箱所受的重力大小相等
D.沙狐球离开手后,在水平台面上滑行越来越慢,是由于沙狐球受到阻力作用
【答案】AD
【教师版】考察运动和力的知识。
力可以改变物体的运动状态,如果力的方向与运动方向相同,则会使速度加快,苹果下落过程中速度越来越快,是由于受到重力作用,A正确;沙狐球离开手后,在水平台面上滑行越来越慢,是由于受到了向后的阻力,D正确。
将水桶从地面上提起来,手对水桶的作用力与水桶对手的作用力是一对相互作用力,大小相等,B错误。
木箱静止在地面上,当地面水平且在不受其他的力的情况下重力与压力的大小相等,C错误。
故选AD。
例题4、[多选题]下列说法正确的是
A.小明没有推动静止在路边的汽车,是因为小明的推力小于汽车受到的阻力
B.小明做引体向上静止不动时,单杠对他的拉力和他受到的重力是一对平衡力
C.小明站在体重秤上静止不动时,小明对秤的压力与秤对小明的支持力是一对平衡力
D.小明将篮球竖直向上抛出,在最高点速度为零时篮球受到的合力一定不为零
【答案】BD
【教师版】A.车静止,受到的力是平衡力,推力等于阻力
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