沪粤版八年级下册物理教学课件 第9章 9.1 浮力.pptVIP

知3－讲关联思考排开液体的体积与浸入液体的体积是一回事吗？关联结果排开液体的体积是液体体积的一部分，浸入液体的体积是物体体积的一部分，两者大小相等。知3－练[模拟·湖南]如图3所示，小明用同一物块进行“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验。例3知3－练解题秘方：探究浮力的影响因素用到了控制变量法；由称重法比较浮力得出结论。知3－练(1)分析图甲、________三次实验数据可知：同种液体中，物体受到的浮力大小与其浸入液体的体积有关。解析：探究浮力与排开液体体积的关系，必须控制液体的密度相同，物体浸入液体的体积不同，故分析图甲、乙、丙三次实验数据可知：同种液体中，物体受到的浮力大小与其浸入液体的体积有关。乙、丙知3－练(2)分析图甲、丙、丁三次实验数据可知：同种液体中，物体受到的浮力大小与其浸没在液体中的深度______(填“有关”或“无关”)。解析：分析图甲、丙、丁三次实验数据，物块都浸没在液体A中，浸入液体的体积和液体密度相同，物块在液体中浸没的深度不同，但浮力相同，可知：同种液体中，物体受到的浮力大小与其浸没在液体中的深度无关。无关知3－练(3)由实验数据可知：物块浸没在液体A中受到的浮力______(填“大于”“小于”或“等于”)浸没在液体B中受到的浮力。解析：由实验数据可知：物块重力一定，浸没在液体B中受到的拉力较小，依据F浮=G-F可知，物块在液体B中受到的浮力较大。小于知3－练(4)若完成实验后，小明发现使用的弹簧测力计没有调零，则实验中物块浸没时测得的浮力大小与真实值相比_______(填“偏大”“偏小”或“不变”)。解析：若完成实验后，小明发现使用的弹簧测力计没有调零，测量重力和拉力同样有偏差，但计算浮力时，重力减去拉力的结果保持不变，则实验中物块浸没时测得的浮力大小与真实值相比不变。不变知3－练3.[模拟·青岛，多选]小明在“探究影响浮力大小的因素”实验中，步骤如图。知3－练下列分析正确的是()A.实验中物体所受的重力为3.0NB.由图甲、乙、丙的探究可以得出浮力的大小与物体浸入液体的深度有关C.由图甲、丙、丁的探究可以得出浮力的大小与物体在液体中浸没的深度无关D.由图甲、丁、戊的探究可以得出浮力的大小与液体的密度有关A、C、D课堂总结这节课你有哪些收获？浮力浮力测量：F浮=G－F产生原因：F浮=F向上－F向下大小的影响因素ρ液V浸认识浮力2.规律(1)浮力产生的原因：液体对物体产生的向上和向下的压力差F浮=F向上－F向下。(2)称重法计算浮力：F浮=G－F′。(3)浮力的大小跟液体的密度和物体浸在液体中的体积有关。课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题物理的定律是奇妙的,梦想的航道是无尽的,愿你用心血绘制辉煌!学习目标感悟新知课堂小结9.1浮力第九章浮力逐点导讲练课堂小结作业提升课时讲解1课时流程2浮力浮力产生的原因决定浮力大小的因素知识点浮力知1－讲1轮船在海面上航行生活情境现象说明在水中搬石块感觉轻一些放飞的氢气球飞向高空轮船在海面上航行浸在液体(或气体)中的物体都受到液体(或气体)竖直向上的托力现象说明浸在水中的石块受到水对其向上的托力在空气中的氢气球受到空气对其向上的托力浸在海水中的轮船受到海水对其向上的托力结论浸在液体(或气体)中的物体都受到液体(或气体)竖直向上的托力知1－讲(2)浮力的定义：浸在液体中的物体会受到液体竖直向上的托力，这个托力就力、弹力和。包括“部分浸入”和“全部浸入(浸没)”两种情况知1－讲浸在液体(或气体)中的物体浮力的方向无论物体的形状如何、是否运动，也无论液体如何放置，浸在液体(或气体)中的物体受到的浮力总是竖直向上的浮力的施力物体液体(或气体)浮力的受力物体浸在液体(或气体)中的物体知1－讲2.示数差法测浮力(1)用弹簧测力计测出物体的重力G。(2)将挂在弹簧测力计下的物体浸在液体中，读出弹簧测力计的示数F。(3)物体在液体中所受的浮力F浮=G-F。知1－讲特别提醒浮力与重力的方向相反，重力的方向为竖直向下，浮力的方向为竖直向上，不能描述成“垂直向上”或“向上”。知1－讲方法技巧示数差法测物体所受浮力的原理如图1所示,当物体在液体中静止时,由平衡条件知F+F浮=G,即F浮=G-F。因此,只要测出物体的重力G和物体浸在液体中时弹簧测力计的示数F,即可根据公式F浮=G-F计算出物体浸在液体中时所受浮力的大小。知1－练例1[模拟·漳州]如图2所