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启智润心，逐光而行
作为初中班主任，我始终认为这是一份充满责任和使命感的工作，在学生的学习和成长过程中扮演着重要的关键的角色，也是家校沟通的纽带。作为班主任如何履行职责呢？
首先，班级管理制度精细化三阶段。
第一阶段，确定班规，行动指南。根据班级情况，由老师和学生共同参与，制定切实可行的班规制度并落实实施。班规包括班级卫生制度，具体到人，分工明确，达到事事有人干，人人有事干；课前、课中、课后纪律。从课间遵守的规矩，课前准备，上课坐姿、是否积极参入课堂，作业完成等各方面制定规则，并于学生的学期综合素质考评挂钩；
第二阶段，强化班规，熟悉流程。通过大力宣传让班级精细化理念深入人心，在班内营造舆论氛
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