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信息化环境下语文课程革新策略
目录
内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1.1数字化浪潮下的教育变革．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.1.2语文教育面临的机遇与挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
1.2核心概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
1.2.1信息化环境内涵阐释．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
1.2.2语文课程革新目标明确．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
1.3研究思路与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
1.3.1研究路径设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
1.3.2数据收集与分析手段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
信息化背景下语文课程革新的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
2.1现代教育理论支撑．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
2.1.1建构主义学习观视角．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
2.1.2多元智能发展理论应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
2.2技术赋能教育理念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
2.2.1教育信息化2.0行动计划解读．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
2.2.2学习者中心理念深化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
2.3语文课程改革理论演进．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
2.3.1新课程标准要求分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
2.3.2传统文化传承与创新路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
当前语文课程信息化实施现状与问题剖析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
3.1信息化教学资源建设与应用现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
3.1.1数字资源库建设情况概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
3.1.2资源利用效率与效果反思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
3.2信息化教学模式探索与实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
3.2.1线上线下混合式教学尝试．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47
3.2.2互动式、探究式教学不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
3.3师生信息素养与能力短板．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51
3.3.1教师信息化教学能力现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53
3.3.2学生数字化学习习惯培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．57
3.4现有模式存在的主要障碍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．58
3.4.1技术融合深度不够．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．60
3.4.2评价体系滞后性分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．61
信息化环境下语文课程革新策略构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．63
4.1优化教学资源体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．68
4.1.1嵌入式、情境化资源开发．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．70
4.1.2多元化、个性化资源供给．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．71
4.2创新教学模式与方法选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．72
4.2.1基于大数据的精准教学实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．75
4.2.2项目式学习实践探索．．．
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