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校园管制刀具及危险物品排查制度(推荐)

为了加强校园安全管理，维护正常的教学和生活秩序，保障师生的人身安全，根据国家相关法律法规和学校实际情况，特制定本校园管制刀具及危险物品排查制度。

一、排查目的

通过定期和不定期的全面排查，及时发现并收缴学生携带的管制刀具及其他危险物品，消除校园安全隐患，预防校园暴力和伤害事件的发生，营造安全、和谐、稳定的校园环境。

二、排查范围

1.人员范围：全体在校学生，包括走读生和住校生。

2.场所范围：学校教室、宿舍、图书馆、实验室、体育馆、食堂等学生学习、生活和活动的所有场所。

三、管制刀具及危险物品界定

1.管制刀具

匕首：带有刀柄、刀格和血槽，刀尖角度小于60度的单刃、双刃或多刃尖刀。

三棱刮刀：具有三个刀刃的机械加工用刀具。

带有自锁装置的弹簧刀（跳刀）：刀身展开或弹出后，可被刀柄内的弹簧或卡锁固定自锁的折叠刀具。

其他相类似的单刃、双刃、三棱尖刀：刀尖角度小于60度，刀身长度超过150毫米的各类单刃、双刃和多刃刀具。

其他刀尖角度大于60度，刀身长度超过220毫米的各类单刃、双刃和多刃刀具。

2.危险物品

易燃易爆物品：如烟花爆竹、汽油、酒精、火柴、打火机等。

有毒有害物品：如农药、鼠药、强酸、强碱等。

尖锐物品：除管制刀具外的其他尖锐利器，如长剪刀、大型水果刀、美工刀等可能对他人造成伤害的物品。

其他危险物品：如仿真枪、弹弓、电击器、催泪瓦斯等。

四、排查工作组织与职责

1.成立排查工作领导小组

学校成立以校长为组长，分管副校长为副组长，各部门负责人、年级主任和班主任为成员的管制刀具及危险物品排查工作领导小组。领导小组全面负责排查工作的组织、协调和指导。

组长职责：全面领导排查工作，制定排查工作的总体目标和计划，协调学校各部门之间的工作，确保排查工作的顺利进行。

副组长职责：协助组长开展工作，具体组织实施排查工作，监督排查工作的进度和质量，及时向组长汇报工作情况。

成员职责：各部门负责人负责本部门所辖区域的排查工作，年级主任负责本年级学生的教育和排查工作的督促检查，班主任负责本班学生的教育、排查和报告工作。

2.明确各部门职责

政教处

负责制定详细的排查工作方案和计划，明确排查的时间、方法和要求。

组织开展对学生的安全教育活动，提高学生对携带管制刀具及危险物品危害性的认识。

协调各年级和班级的排查工作，收集、整理和分析排查结果，及时向领导小组汇报。

对排查出的问题学生进行教育和处理，建立相关档案。

保卫科

负责提供必要的排查工具，如金属探测器等，并对排查人员进行使用培训。

协助各年级和班级开展排查工作，加强校园巡逻，防止学生将管制刀具及危险物品带入校园。

对排查出的管制刀具及危险物品进行登记、保管和处理，配合公安机关做好相关工作。

总务处

负责提供排查工作所需的物资保障，如办公用品、交通工具等。

对学校的设施设备进行检查，确保校园内不存在可能隐藏管制刀具及危险物品的安全隐患。

年级组

组织本年级班主任学习排查工作方案和要求，指导班主任开展排查工作。

定期检查本年级各班级的排查工作情况，及时发现问题并督促整改。

对本年级排查出的问题学生进行教育和处理，配合政教处做好相关工作。

班主任

对本班学生进行安全教育，通过主题班会、日常教育等形式，让学生了解携带管制刀具及危险物品的危害。

组织本班学生开展自查和互查活动，及时发现和报告学生携带的管制刀具及危险物品。

对排查出问题的学生进行耐心细致的思想教育，了解其携带物品的原因和动机，做好记录并及时上报年级组和政教处。

五、排查工作方法与流程

1.定期排查

每月组织一次全校性的管制刀具及危险物品排查活动，排查时间一般安排在每月的第一周。

排查前，政教处提前通知各年级和班级，让学生了解排查的目的和要求，做好自查自纠工作。

排查时，以班级为单位，班主任组织本班学生在教室进行集中排查。排查人员可以使用金属探测器对学生的书包、衣物、抽屉等进行检查，同时对教室的各个角落进行仔细搜索。

年级主任和保卫科人员对各班级的排查工作进行监督和指导，确保排查工作的全面、细致。

排查结束后，班主任将排查结果填写在《校园管制刀具及危险物品排查记录表》上，并上报年级组。年级组汇总本年级的排查情况后，报政教处。

2.不定期排查

学校根据实际情况，不定期开展抽查活动。抽查可以针对个别班级、个别学生或特定场所进行。

保卫科在校园门口、宿舍门口等重要位置安排专人值班，使用金属探测器对学生进行随机检查，防止学生将管制刀具及危险物品带入校园。

学校领导和各部门负责人在日常巡查过程中，如发现可疑情况，可随时对相关学生或场所进行检查。

3.重点排查

在重大节假日、活动期间或学校周边治安形势严峻时，学校将开展重点排查工作。

重点排查时，要加大排查力度和范围，对学生的宿舍、教室