苏科版九年级上册物理精品教学课件 第十一章 简单机械和功 一、杠杆-第1课时 认识杠杆.pptVIP

第十一章简单机械和功一、杠杆第1课时认识杠杆1温馨提示：点击进入讲评2345DC67891011121314DBDB15D1.［2024·常州外国语学校月考］关于杠杆，下列说法中正确的是()DA.杠杆一定是直的B.动力臂与阻力臂之和一定等于杠杆长度C.动力和阻力一定在支点两侧D.杠杆的支点一定在杠杆上【点拨】杠杆可以是直棒，也可以是弯曲的，A错误；力臂是指从支点到力的作用线的距离，力臂不一定与杠杆重合，所以动力臂与阻力臂之和不一定等于杠杆的长度，B错误；动力和阻力可以在支点同侧，也可以在支点两侧，但动力和阻力一定使杠杆的转动方向相反，C错误；支点一定在杠杆上，且可以在杠杆上的任何位置，D正确。返回CA. B.C. D.返回3.如图所示，起瓶器开启瓶盖时，可看成是()D（第3题）返回（第4题）B（第4题）返回5.［2024·西安庆安中学月考］从支点到力的________的距离叫作力臂。力臂________在杠杆上，动力和阻力的作用点______在杠杆上。（后两空均填“一定”或“不一定”）作用线不一定一定返回（第6题）6.如图所示，一名顾客在超市推着购物车行走，当前轮遇到障碍物时，顾客向下按扶把，前轮离地，若把购物车视为杠杆，这时杠杆的支点在______；当后轮遇到障碍物时，顾客向上抬起扶把，后轮离地，这时杠杆的支点在______。（均填“前轮”或“后轮”）后轮前轮返回（第7题）【解】如图所示。（第7题）返回（第8题）【解】如图所示。（第8题）返回9.人体的各种运动相当复杂，但最基本的运动都是由肌肉牵引骨骼绕关节转动产生的，其模型就是杠杆，如我们做抬头、抬腰、垫脚等动作时，就用到了身上各种各样的杠杆。如图所示，晓华同学正在做俯卧撑，此时人体可视为一个杠杆，下列各图能正确表示其原理的是()A. B.C. D.√返回（第10题）10.如图所示，小华用苹果和橘子来做“跷跷板”,她将苹果、橘子分别放在轻杆的左、右两端，放手后，轻杆马上转动起来。使轻杆逆时针转动的力是()DA.苹果的重力 B.橘子的重力C.轻杆对橘子的支持力 D.苹果对轻杆的压力返回（第11题）返回（第12题）【解】如图所示。（第12题）返回（第13题）【解】如图所示。（第13题）返回（第14题）【解】如图所示。返回A.B.C.D.D返回课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题物理的定律是奇妙的,梦想的航道是无尽的,愿你用心血绘制辉煌!