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2025年下学期高中物理新亮试卷

一、试卷结构与分值分布

2025年下学期高中物理新亮试卷严格依据修订后的《高中物理课程标准》编制，总分为100分，考试时间90分钟。试卷结构在保留传统题型基础上，强化了对核心素养的分层考查，具体分布如下：

（一）选择题（共40分）

单项选择题（8小题，每题3分，共24分）：聚焦基础概念与规律的理解，覆盖教材调整后的重点章节，如必修1的匀变速直线运动、必修2的曲线运动拆分模块，以及选择性必修的电磁感应基础。

多项选择题（4小题，每题4分，共16分）：侧重知识的综合应用，涉及力学与电磁学的交叉问题，如牛顿运动定律在曲线运动中的应用、电路动态分析等，选项设置体现“多解性”与“易错性”，需考生结合物理情境排除干扰项。

（二）非选择题（共60分）

实验题（14分）：分为基础实验（6分）与创新实验（8分）。基础实验回归教材修订后的重点，如“验证牛顿第二定律”中打点计时器的使用与数据处理；创新实验结合生活实际，例如“用智能手机传感器测量斜面上物体的加速度”，要求考生设计数据记录表格并分析误差来源。

计算题（3小题，共36分）：

第1题（10分）：力学综合题，以教材新增的“抛体运动与圆周运动分离教学”为背景，考查平抛运动规律与向心力公式的应用，如“无人机投送物资的轨迹计算”。

第2题（12分）：电磁学基础题，聚焦删除转动内容后的核心考点，如“带电粒子在组合场中的运动”，需结合洛伦兹力公式与几何关系求解偏转距离。

第3题（14分）：压轴题，以新能源汽车技术为情境，综合考查电磁感应中的动力学与能量问题，如“车载充电装置中导体棒切割磁感线的功率计算”，要求考生写出动态平衡方程并推导最大速度表达式。

选考题（10分）：从“机械振动与机械波”“热力学定律”两个模块中任选一题，体现选择性必修课程的灵活性，题目设计注重与现代科技（如5G通信中的电磁波传播）的联系。

二、题型示例与考查重点

（一）选择题示例

单项选择题

某同学在50米跑体能测试中，从静止开始做匀加速直线运动，通过连续四段相等位移（AB=BC=CD=DE），已知通过E点时速度为v，全程时间为t。下列说法正确的是（）

A.通过AB段的时间为t/2

B.通过B点的速度为v/2

C.通过CE段与BC段的时间之比为(√2-1):1

D.通过C点的速度等于全程的平均速度

考查重点：匀变速直线运动的规律及推论，教材中“位移与时间关系”的深化应用。

多项选择题

5.如图所示，宽度为L的光滑平行金属导轨水平放置，处于竖直向下的匀强磁场中，导轨左端接有定值电阻R和电容为C的电容器（初始不带电）。金属棒MN在水平恒力F作用下由静止开始运动，不计导轨与棒的电阻。下列说法正确的是（）

A.若开关S1闭合、S2断开，棒最终做匀速运动

B.若开关S1断开、S2闭合，棒的加速度随时间均匀减小

C.若两开关均闭合，棒的最大速度与F成正比

D.电容器充电稳定后，两极板间电压等于BLv（v为棒的瞬时速度）

考查重点：电磁感应中的动力学问题，结合电容充放电过程分析安培力变化，体现教材中“电路及其应用”章节的调整要求。

（二）实验题示例

创新实验题

某小组用如图所示装置研究“电磁阻尼现象”：将铝片制成的摆球悬挂在电磁铁两极间，通电后释放摆球，观察其摆动幅度变化。

（1）写出实验中需要测量的物理量：（至少写出两个）。

（2）若仅增大电磁铁的电流，预测摆球的运动状态变化并解释原因：。

（3）该实验可验证的物理原理是：________。

考查重点：楞次定律的应用与实验现象的科学表述，呼应教材中“电磁感应现象”实验提示的修订要求。

（三）计算题示例

压轴题

新能源汽车的无线充电系统简化如图：地面线圈产生交变磁场，车载线圈（匝数n=100，电阻R=0.5Ω）中产生感应电动势。已知某时刻磁场的磁感应强度变化率为k=0.2T/s，线圈面积S=0.1m2，求：

（1）车载线圈中的感应电动势E；

（2）若通过车载线圈的电流I=2A，计算线圈的发热功率P；

（3）若汽车以速度v匀速行驶时，线圈中产生的电能全部用于克服阻力做功，已知阻力f=0.1v（N），求汽车的最大速度vm。

考查重点：法拉第电磁感应定律、功率计算及动态平衡分析，体现“现代科技中的物理原理”这一新课标导向。

三、命题特点与教学导向

（一）紧扣教材修订，强化基础内容

试卷严格遵循2025年教材调整方向：删除转动、转动惯量等内容后，力学部分聚焦“直线运动—抛体运动—圆周运动”的递进逻辑，电磁学突出“场—路—能量”的整合。例如，将原“静电场”拆分为“静电场及其应用”“静电场中的能量”两章后，选择题中增加了“电势差与电场强度关系”的直接考查，计算题中融入“电容器充放电过程的能量变化”。

（二）联系生活实际，凸显核心素养

试题情境广泛取材于