AI化学家在高中化学教学中的智能实验设计课题报告教学研究课题报告.docx

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AI化学家在高中化学教学中的智能实验设计课题报告教学研究课题报告

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AI化学家在高中化学教学中的智能实验设计课题报告教学研究开题报告

一、课题背景与意义

高中化学作为培养学生科学素养的核心学科，实验设计始终是连接理论与实践的桥梁。然而传统教学中，实验设计往往受限于教师经验、课时安全与设备成本，学生多停留在“照方抓药”的

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