解放战争导学案.doc

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第17课解放战争

【学习目标】

1、概述中国共产党领导的新民主主义革命的主要史实，认识新民主主义革命胜利的伟大历史意义。

2、重点：重庆谈判、三大战役、新民主主义革命胜利的意义

难点：重庆谈判中共如何应对国民党“假和平、真内战”的策略

【自主学习】

1、【知识梳理】

一、争取和平民主的斗争：

重庆谈判1945.8原因：国民党：内战准备未完成，采取“”的策略

共产党：为了

结果：10月10日签定了

政治协商会议：1946.初在重庆召开，会议通过了有利于人民的协议。

二、解放战争

战略防御全面内战爆发(标志)：1946年6月国民党军队大举进攻解放区

1946夏-1947夏人民解放军采取方式粉碎国民党的全面进攻

1947年春开始，国民党军队对和实行重点进攻，几个月后，又被人民解放军粉碎。

战略反攻：1947.6，率晋冀鲁豫解放军主力渡过黄河，挺进揭开了战略反攻的序幕。

战略决战：1948.9-1949.1中共连续发动了、、三大战役，共歼灭和改编国民党军队人，国民党军队的主力基本上被消灭。

胜利：北平和平谈判：1949年元旦蒋介石发出“求和”声明，针对这种情况毛泽东在新年献词中号召。但为了，减少人民的痛苦，4月，中共在北平与国民党进行谈判，双方达成《》最后修正案。但南京国民政府拒绝在协议上签字，和谈破裂。

渡江战役：1949年4月21日渡江战役开始，4月23日解放军占领南京，统治中国22年的。接着人民解放军向全国进军，追歼国民党残余军队。新民主主义革命取得。

三、新民主主义革命胜利的历史意义

（1）国内：标志着中国近百年来历史的结束，人民企盼已久的的新中国即将诞生。

（2）世界：改变了世界，壮大了世界和平、民主和力量，鼓舞了世界被压迫民族和人民解放斗争的士气。

（3）思想：是马克思主义的胜利，是马克思主义的和

相结合的毛泽东思想的胜利。

2、课堂问题探究一

1、蒋介石为何先邀请毛泽东赴重庆和谈？

2、毛泽东是否会接受邀请？为什么？

以材料引导学生认识各方态度：

材料一：（美国）在中国所追求的长远目标是推动建立一个稳定、统一的亲美政府，而短期目标首先是“阻止共产党完全控制中国”。———《美国外交文集》

问题：美国在二战后对中国抱有什么态度？

材料二：想用软的一套手法，把共产党吃掉谈何容易！可是，国内有厌战情绪，国际形势也不允许中国打内战，一打起来我们更被动，利用谈判拖一拖也好。共产党拒绝谈判，我们更有文章好做！——蒋介石谋士陶希圣原话

材料三：目前与奸党谈判，乃系窥测其要求与目的，以拖延时间……如彼不能……屈服，即以土匪清剿之。——1945年9月20日，蒋介石给各战区司令长官密电

问题：蒋介石所发出的和谈邀请到底隐含着什么目的？

材料四：中国的老百姓，足足有三十多年没有享受过和平的日子，一面受敌人的侵略，一面不断内战，……我们对于战后和平的期望，就像饥饿的人等饭吃那样的急迫……我们反对内战，不管用什么法律来解释，我们还是要反对，如果内战，全中国人民都要遭受无穷的损害……——1945年8月，《新华日报》上发表的一封读者来信

（3）问题：饱经战火摧残的中国老百姓的希望是什么？分析抗战胜利后中国社会主要矛盾的变化？

材料五：战后，（中国）需要在广泛民主的基础上……成立……联合政府……领导解放后的全国人民，将中国建设成为一个独立、自由、统一、民主的新中国。