高考物理一轮复习 考点精讲 考点36 电容器 （原卷版）.docxVIP

考点36电容器

（核心考点精讲精练）

1.5年真题考点分布

电容器

2023·山东卷·T14、15

2022·重庆卷·T2

2019·北京卷·T23

2018·江苏卷·T5

2018·北京卷·T19

2.命题规律及备考策略

【命题规律】近几年高考主要考查：电容器的定义式与决定式的理解，电容器的动态分析，电容器充、放电荷量

【备考策略】

1.了解电容器的充电、放电过程，会计算电容器充、放电电荷量.

2.了解影响平行板电容器电容大小的因素，能利用公式判断平行板电容器电容的变化.

3.会分析带电粒子在电场中偏转的功能关系.

3.掌握带电粒子在电场和重力场的复合场中的运动规律.4.会分析、计算带电粒子在交变电场中的偏转问题．

【命题预测】

电容器的动态分析和计算电容器充、放电电荷量仍是今后考试的热点

考向1实验：观察电容器的充、放电现象

1．实验原理

(1)电容器的充电过程

如图所示，当开关S接1时，电容器接通电源，在静电力的作用下自由电子从正极板经过电源向负极板移动，正极板因失去电子而带正电，负极板因获得电子而带负电．正、负极板带等量的正、负电荷．电荷在移动的过程中形成电流．

在充电开始时电流比较大(填“大”或“小”)，以后随着极板上电荷的增多，电流逐渐减小(填“增大”或“减小”)，当电容器两极板间电压等于电源电压时，电荷停止定向移动，电流I＝0.

(2)电容器的放电过程

如图所示，当开关S接2时，相当于将电容器的两极板直接用导线连接起来，电容器正、负极板上电荷发生中和．在电子移动过程中，形成电流．

放电开始电流较大(填“大”或“小”)，随着两极板上的电荷量逐渐减小，电路中的电流逐渐减小(填“增大”或“减小”)，两极板间的电压也逐渐减小到零．

2．实验步骤

(1)按图连接好电路．

(2)把单刀双掷开关S打在上面，使触点1与触点2连通，观察电容器的充电现象，并将结果记录在表格中．

(3)将单刀双掷开关S打在下面，使触点3与触点2连通，观察电容器的放电现象，并将结果记录在表格中．

(4)记录好实验结果，关闭电源．

3．注意事项

(1)电流表要选用小量程的灵敏电流计．

(2)要选择大容量的电容器．

(3)实验要在干燥的环境中进行．

（2023·山东·统考高考真题）电容储能已经在电动汽车，风、光发电、脉冲电源等方面得到广泛应用。某同学设计图甲所示电路，探究不同电压下电容器的充、放电过程，器材如下：

电容器C（额定电压，电容标识不清）；

电源E（电动势，内阻不计）；

电阻箱（阻值）；

滑动变阻器（最大阻值，额定电流）；

电压表V（量程，内阻很大）；

发光二极管，开关，电流传感器，计算机，导线若干。

回答以下问题：

（1）按照图甲连接电路，闭合开关，若要升高电容器充电电压，滑动变阻器滑片应向端滑动（填“a”或“b”）。

（2）调节滑动变阻器滑片位置，电压表表盘如图乙所示，示数为V（保留1位小数）。

（3）继续调节滑动变阻器滑片位置，电压表示数为时，开关掷向1，得到电容器充电过程的图像，如图丙所示。借鉴“用油膜法估测油酸分子的大小”实验中估算油膜面积的方法，根据图像可估算出充电结束后，电容器存储的电荷量为C（结果保留2位有效数字）。

（4）本电路中所使用电容器的电容约为F（结果保留2位有效数字）。

（5）电容器充电后，将开关掷向2，发光二极管（填“”或“”）闪光。

（2023·山西·统考高考真题）在“观察电容器的充、放电现象”实验中，所用器材如下：电池、电容器、电阻箱、定值电阻、小灯泡、多用电表、电流表、秒表、单刀双掷开关以及导线若干。

（1）用多用电表的电压挡检测电池的电压。检测时，红表笔应该与电池的（填“正极”或“负极”）接触。

（2）某同学设计的实验电路如图（a）所示。先将电阻箱的阻值调为，将单刀双掷开关S与“1”端相接，记录电流随时间的变化。电容器充电完成后，开关S再与“2”端相接，相接后小灯泡亮度变化情况可能是。（填正确答案标号）

A．迅速变亮，然后亮度趋于稳定

B．亮度逐渐增大，然后趋于稳定

C．迅速变亮，然后亮度逐渐减小至熄灭

（3）将电阻箱的阻值调为，再次将开关S与“1”端相接，再次记录电流随时间的变化情况。两次得到的电流I随时间t变化如图（b）中曲线所示，其中实线是电阻箱阻值为（填“R1”或“R2”）时的结果，曲线与坐标轴所围面积等于该次充电完成后电容器上的（填“电压”或“电荷量”）。

考向2电容器

1．电容

(1)定义：电容器所带的电荷量与电容器两极板之间的电势差之比．

(2)定义式：C＝eq\f(Q,U).

(3)单