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初中地理教学案例：GIS辅助校园植被分布图制作与生态环境教育论文

摘要：本文以GIS技术为辅助工具，探讨了在初中地理教学中制作校园植被分布图的实践过程，以及如何通过这一过程融入生态环境教育。通过具体案例的分析，旨在提高学生对生态环境保护的认知，增强其实践能力，为初中地理教学提供有益的借鉴。

关键词：初中地理教学；GIS；植被分布图；生态环境教育

一、问题的提出

（一）GIS技术在初中地理教学中的应用问题

1.GIS技术与地理课程内容的融合

随着信息技术的发展，GIS（地理信息系统）作为一种实用的地理信息处理工具，其在地理教学中的应用日益广泛。然而，在实际教学过程中，如何将GIS技术与初中地理