7.4认识三角形(练习)(原卷版+解析).docxVIP

第七章平面图形的认识（二）

7.4认识三角形

一．单选题

1．下列长度的三条线段能组成三角形的是

A．3，3，6 B．3，5，10 C．4，6，9 D．4，5，9

2．在中，线段，，分别是边上的高线，中线和角平分线，则

A． B． C． D．

3．如图，用四颗螺丝将不能弯曲的木条围成一个木框，不计螺丝大小，其中相邻两颗螺丝的距离依次为3、4、6、8，且相邻两根木条的夹角均可以调整，若调整木条的夹角时不破坏此木框，则任意两颗螺丝的距离的最大值是

A．7 B．10 C．11 D．14

4．三角形的两边长分别为5和7，第三边长为奇数，这个三角形的周长可以是

A．13 B．14 C．15 D．16

5．如图，于点，，，，点是线段上的一个动点（含端点），连接，那么的长为整数值的线段有

A．4条 B．5条 C．6条 D．7条

6．如图，已知在中，、分别为、的中点，，且的面积为18，则的面积为

A．8 B． C．6 D．7

7．在内一点到各边的距离都为2，且的面积为12，那么周长为

A．6 B．12 C．18 D．24

8．如图，长方形是由30个大小相等的正方形拼成的，、、、分别在、、、边上，且是某个小正方形的顶点，若四边形的面积为1，则长方形的面积是

A．2 B． C． D．

9．如图，的三边长均为整数，且周长为28，是边上的中线，的周长比的周长大2，则长的可能值有个．

A．4 B．5 C．6 D．7

10．如图，在四边形中，已知点是上的一点且满足，连接，在上取一点且，点是的中点，且，连接、，若四边形的面积为15，且，则中边上的高为

A．4 B．5 C． D．无法确定

二．填空题

11．如图，桥梁的斜拉钢索是三角形的结构，这样做的数学依据是．

12．如图，是的中线，是的中线，于点．若，，则长为．

13．一个三角形的周长为，其中两边长分别是、，则的取值范围是．

14．如图，在中，，是中线，是角平分线，是高，则下列说法中正确的是．（填序号）

①；②；③；④．

15．如图，在中，，，点、分别在边、上，，，连接、，交于点，则面积的最大值为．

16．如图，四边形中，，且与不平行，、、分别是、、的中点，设的面积为，则的范围是．

三．解答题

17．已知，如图，，，于．

（1）与相等吗？为什么？

（2）试说明是的高．

18．如图，中，，，，，若动点从点开始，按的路径运动，且速度为每秒3个单位，设运动的时间为秒．

（1）当秒时，把的面积分成相等的两部分；

（2）当秒时，把分成的和的面积之比是；

（3）当为多少秒时，的面积为18．

19．如图，为内任意一点，求证：．

20．如图，在中，，于点，平分交、于点、．

（1）求的度数；

（2）证明：．

（3）若，，、、的面积分别表示为、、，且，则（仅填结果）．

21．已知的面积是60，请完成下列问题：

（1）如图1，若是的边上的中线，则的面积的面积（填“”“”或“”；

（2）如图2，若，分别是的，边上的中线，求四边形的面积可以用如下方法：连接，由，得；同理．设，，则，．由题意得，，故可列方程组，解得，分别为，从而得到四边形的面积为；

（3）如图3，已知，，请你计算四边形的面积，并说明理由．

提升篇

提升篇

22．如图，面积为1，第一次操作：分别延长，，至点，，，使，，，顺次连接，，，得到△．第二次操作：分别延长，，至点，，，使，，，顺次连接，，，得到△，按此规律，第次操作后，得到△，要使△的面积超过2022，则至少需要操作次．

A．6 B．5 C．4 D．3

23．（1）如图1，图中共有三角形个；如图2，若增加一条线，则图中共有三角形个；

（2）如图3，若增加到10条线，请你求出图中的三角形的个数．

第七章平面图形的认识（二）

7.4认识三角形

一．单选题

1．下列长度的三条线段能组成三角形的是

A．3，3，6 B．3，5，10 C．4，6，9 D．4，5，9

【详解】解：、，

长度为3，3，6的三条线段不能组成三角形，不合题意；

、，

长度为3，5，10的三条线段不能组成三角形，不合题意；

、，

长度为4，6，9的三条线段能组成三角形，符合题意；

、，

长度为4，5，9的三条线段不能组成三角形，不合题意；

故本题选：．

2．在中，线段，，分别是边上的高线，中线和角平分线，则

A． B． C． D．

【详解】解：是边上的高线，

根据垂线段最短可知：．

故本题选：．

3．如图，用四颗螺丝将不能弯曲的木条围成一个木框，不计螺丝大小，其中相邻两颗螺丝的距离依次为3、4、6、8，且相邻两根木条的夹角均可以调整，若调整木条的夹角时不破坏此木框，则任意两颗螺丝的距离的最大值是

A．7 B．10 C．11