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八年级上册数学《第十五章分式》
15.3分式方程
知识点一
知识点一
分式方程的概念
◆1、分式方程的定义：分母中含有未知数的方程叫做分式方程．
◆2、分式方程的解：求出使分式方程中等号左右两边相等且分母不等于0的未知数的值，这个值叫方程的解．
【方法总结】判断一个方程是否为分式方程，主要是看分母中是否含有未知数(注意：π是常数)．
知识点二
知识点二
分式方程的解法
◆1、解分式方程的基本思路：是将分式方程化为整式方程，具体做法是“去分母”，即方程两边同乘最简公分母.这也是解分式方程的一般方法.
◆2、“去分母法”解分式方程的步骤
（1）在方程的两边同乘最简公分母，约去分母，化成整式方程；
（2）解这个整式方程；
（3）把整式方程的解代入最简公分母，若最简公分母的值不为0，则整式方程的解是原分式方程的解，否则该解须舍去；
（4）写出原方程的解.
简记为：“一化二解三检验”.
◆3、检验方法：将整式方程的解代入最简公分母，若最简公分母的值不为0，则整式方程的解是原分式方程的解；否则，这个解就不是原分式方程的解.
◆4、分式方程的增根
增根的定义：在分式方程变形时，有可能产生不适合原方程的根，即代入分式方程后分母的值为0或是转化后的整式方程的根恰好是原方程未知数的允许值之外的值的根，叫做原方程的增根．
知识点三
知识点三
分式方程的应用
◆列分式方程解应用题的一般步骤：
1.审清题意；
2.设出未知数；
3.找相等关系；
4.列出方程；
5.解这个分式方程；
6.检验(包括两方面：一验是否是分式方程的根，
二验是否符合题意)；
7.作答.
题型一
题型一分式方程的概念
【例题1】（2022秋?西丰县期末）下列方程中，是分式方程的是（）
A．13+x2=1 B．x+1x=2 C．2x＝
解题技巧提炼
分式方程的定义：分母中含有未知数的方程叫做分式方程．
判断一个方程是否为分式方程主要是看这个方程的分母中是否含有未知数．
【变式1-1】（2022秋?绥中县期末）下列方程中，是分式方程的是（）
A．13+x2=1 B．x+1x=2 C．3x＝
【变式1-2】（2023春?渠县校级期末）下列各式中为分式方程的是（）
A．x+1x B．
C．x+23=5
【变式1-3】（2023春?苏家屯区期中）在①x2﹣x+1x，②1a?3＝a+4，③x2+5x
A．1 B．2 C．3 D．4
【变式1-4】（2023春?宜宾月考）在方程1x+1=3y?2，3+1x=2，x
【变式1-5】下列方程：①3?x7=2，②xπ=3，③4x?13?x+12=54，④
题型二
题型二解分式方程
【例题2】（2022春?濮阳期末）解分式方程xx?3
A．x＝5﹣2（x﹣3） B．x＝﹣5﹣2（x﹣3）
C．x＝5﹣2（3﹣x） D．﹣x＝﹣5+2（3﹣x）
解题技巧提炼
1、解分式方程的步骤：①去分母；②求出整式方程的解；③检验；④得出结论．
2、解分式方程时，去分母后所得整式方程的解有可能使原方程中的分母为0，所以应如下检验：
①将整式方程的解代入最简公分母，如果最简公分母的值不为0，则整式方程的解是原分式方程的解．
②将整式方程的解代入最简公分母，如果最简公分母的值为0，则整式方程的解不是原分式方程的解．
所以解分式方程时，一定要检验．
【变式1-1】关于x的分式方程mx?5
A．方程的解是x＝m+5
B．m＞﹣5时，方程的解是正数
C．m＜﹣5时，方程的解为负数
D．无法确定
【变式1-2】（2022春?南岸区期末）解分式方程x?1x?2
解：方程两边都乘x（x﹣2），
得x（x﹣1）＝x（x﹣2）﹣1①
去括号，得x2﹣x＝x2﹣2x﹣1②
解这个方程，得x＝1③
检验：将x＝1代入x（x﹣2），x（x﹣2）≠0，所以x＝1是原方程的根．④
以上解答过程中，开始出错的一步是（）
A．① B．② C．③ D．④
【变式1-3】（2023?高新区校级模拟）解分式方程x2x?1
A．x+2＝3 B．x﹣2＝3
C．x+2＝3（2x﹣1） D．x﹣2＝3（2x﹣1）
【变式1-4】（2023秋?昌黎县期中）分式31?x与2x互为相反数，则
A．1 B．﹣1 C．﹣2 D．﹣3
【变式1-5】（2023秋?长沙期中）解分式方程：
（1）1m+2+1m?4=
【变式1-6】（2023秋?武冈市期中）解方程：（1）2xx?2?2
【变式1-7】（2023秋?宁远县期中）解方程：
（1）2x=3x+1；
题型三
题型三用换元法解分式方程
【例题3】（2022秋?仁寿县校级月考）若4x2?
A．1 B．﹣1 C．﹣2 D．2
解题技巧提炼
1、解数学题时，把某个式子看成一个整体
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