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小学英语听力训练试题及听写材料

英语听力作为语言输入的重要环节,在小学英语学习中占据着举足轻重的地位。科学系统的听力训练不仅能有效提升学生的辨音能力、理解能力,更能为其口语表达和阅读理解打下坚实基础。本文旨在提供一套符合小学阶段学生认知特点和学习规律的听力训练试题及听写材料,希望能为一线教学及家庭辅导提供有益的参考。

小学英语听力训练要点

在进行听力训练前,首先需明确几个核心要点:

1.多听多练,营造语境:语言学习离不开大量的输入。鼓励学生在日常生活中多接触英语,如听英文儿歌、看简单的英文动画片段等,潜移默化中培养语感。

2.方法得当,循序渐进:听力材料的选择应从易到难,语速由慢到快。初期可选择词汇量少、句型简单的材料,逐步增加难度和长度。

3.注重细节,理解主旨:听力训练不仅要听懂单个单词或句子,更要理解对话或短文的整体含义,捕捉关键信息,如时间、地点、人物、事件等。

4.错题分析,查漏补缺:对于听力练习中出现的错误,要及时分析原因,是词汇不认识?是连读听不清?还是理解偏差?针对性地进行巩固。

小学英语听力理解试题示例(附听力材料及参考答案)

以下试题按低年级(一、二年级)和中高年级(三至六年级)两个层次设计,教师及家长可根据学生实际情况调整使用。

一、低年级(一、二年级)听力理解试题

(一)听音标号(Listenandnumber)

*题目要求:听录音,给下列图片标上正确的序号(1,2,3,4,5)。

*(此处应有5张图片,例如:一只猫、一只狗、一本书、一个苹果、一支铅笔)

*听力材料:

1.Look,thisisacat.

2.Ihavearedapple.

3.Thisismybook.

4.Thatisadog.

5.Ineedapencil.

*参考答案:(根据图片实际顺序调整,例如:如果图片顺序是猫、狗、书、苹果、铅笔,则答案为1,4,3,2,5)

(二)听录音选择正确图片(Listenandchoosetherightpicture)

*题目要求:听录音,从A、B两幅图片中选出与录音内容相符的一项,并将序号填在括号里。

*(每小题应有A、B两张对比图片)

*1.(A:男孩在跑步B:男孩在唱歌)

*2.(A:晴天B:雨天)

*听力材料:

1.Theboyissinging.

2.Itisasunnyday.

*参考答案:1.B2.A

(三)听录音选择正确答语(Listenandchoosethebestanswer)

*题目要求:听问句,从A、B两个选项中选出最合适的答语。

1.A.Goodmorning.B.Goodbye.

2.A.Imfine,thankyou.B.MynameisLucy.

*听力材料:

1.Goodmorning,class.

2.Howareyoutoday?

*参考答案:1.A2.A

二、中高年级(三至六年级)听力理解试题

(一)听录音选择正确答案(Listenandchoosethebestanswer)

*题目要求:听下面一段对话或独白,回答问题。从A、B、C三个选项中选出最佳答案。

*(此处以一段简短对话为例)

*听力材料:

Tom:Hello,Mary.Whatsyourfavoritefood?

Mary:Hello,Tom.Myfavoritefoodisnoodles.Theyaredelicious.Whataboutyou?

Tom:Ilikericeandfish.

*问题:

1.WhatisMarysfavoritefood?

A.Rice.B.Noodles.C.Fish.

2.WhatdoesTomlike?

A.Riceandfish.B.Noodlesandfish.C.Riceandnoodles.

*参考答案:1.B2.A

(二)听录音判断正误(ListenandjudgeTrueorFalse)

*题目要求:听短文,判断下列句子与短文内容是否相符,相符的打“√”,不相符的打“×”。

*听力材料:

Hello,ImLily.Iamtenyearsold.IaminGradeFour.Ihaveahappyfamily.Myfatheris

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