26.1.1反比例函数-反比例函数定义 -课件 2025-2026学年人教版数学九年级下册.pptxVIP

26.1.1(1)反比例函数定义

1.理解并掌握反比例函数概念，熟练书写解析式,解析函数图像特征。

2.从阅兵等实际情境中提炼数学问题，深刻理解“变量积为定值”的数学原理，提升问题解决能力。

3.通过数学在阅兵等国家重大事件中的应用，增强民族自豪感，培养严谨的科学精神和对数学的热爱。

学习目标

一个由100人组成的徒步方阵，需要正步通过

长度为96米的天安门核心受阅区(东西华表间)。总指挥要求，方队从受阅区经过，用时1分04秒(即64秒)。请问，方阵的行进速度应该是多少米/秒?

已知条件：

受阅区长度：S=96米(固定不变)

规定通过时间：t=64秒

求解：v=?

1.5米/秒

核心任务探索

阅兵指挥部任务一：解析徒步方队行进方案

以小组为单位，计算当时间t分别为48s,36s,32s,24s时，速度v应为多少?

t

48s

36s

32s

24s

V

2m/s

m/s

3m/s

4m/s

3

变量v和t之间的关系可以表示为：

探究规律：

阅兵指挥部任务二：统筹坦克方队的后勤补给

坦克方队在集结待命时，不能熄火，必须保持怠

速，随时准备出发。指挥部消息，现有燃油总量

只够所有坦克怠速消耗2400升。

(1)如果坦克怠速油耗是100升/小时，能待命多久?

(2)如果油耗增大到200升/小时呢?

(3)如果油耗是r呢?

阅兵指挥部任务三：规划军服生产任务

为保障阅兵，某军工厂需要生产w(w为固定常数)

件新式军服，该工厂每天的生成数量P件与规定工期T之间有什么关系?

的函数叫做反比例函数，其中x是自变

○量，y是函数.

反比例函数的自变量x不能为零

概念密码

定义

一般地，形如y=

(k为常数，k≠0)

kx

(1);(2)y=kx-1;(3)xy=k.(其中k为常数，k≠0)

其中自变量x不能为0,常数k(k≠0)称为反比例函数的比例系数.

概念密码

2.反比例函数的三种形式：

1.下列函数：;②③xy=8;④;⑤

;⑥;⑦;⑧且a为常数).其中，y是x的反比例函数的有①②③⑦⑧.(填写序号)

2.已知函数y=(m+2)x³为反比例函数.

(1)求m的值.

(2)判断点P(-1,-2)是否在该反比例函数图象上.

指挥部“参谋资格”考核赛：

指挥部“参谋资格”考核赛：

2.已知函数y=(m+2)³为反比例函数.

(1)求m的值.

(2)判断点P(-1,-2)是否在该反比例函数图象上.

解：(1)反比例函数为y=(m+2)3

∴m|-3=-1且m+2≠0,

(2)由(1)可知：

当x=-1时，代入上式得：y=-4

点P(-1,-2不在该反比例函数图象上.

解得：m=2

3.已知函数y=(m+2)-3

(1)当m,n为何值时，该函数是一次函数?

(2)当m,n为何值时，该函数是正比例函数?

(3)当m,n为何值时，该函数是反比例函数?

难度升级：

实战应用-确定关系式

指挥部新任务：确定新型战车的时间-速度关系

某新型坦克方阵，其通过观测点的总时间t

(秒)与速度v(米/秒)的乘积恒为120。

1,t是v的什么函数?

2,请写出t与v的函数关系式。

在一次模拟训练中，测得当坦克速度为2.5

米/秒时，通过时间为48秒。根据这个数据，能确定t与v的具体关系式吗?

解：

因为当v=2.5时，t=48,

指挥部新任务：确定新型战车的时间-速度关系

k=48×2.5=120

基础题(必做):

1.反比例函数中，比例系数k=。

2.下列函数中，是反比例函数的是()A.y=x+1B.C.xy=2D.

B.3.已知y与x成反比，且当x=2时，y=3,则函数解析式为

提升题(选做)

4是反比例函数，则k的值为

全员达标检阅

O

战后总结与情报归档

一个概念：反比例函数

三种形式：xy=k,y=kx1

一个方法：待定系数法求解析式(一设二代入三求k四写)

一种思想：从现实问题中抽象出数学模型

课后指令

1.必做题：习题1.1

2.选做题：收集更多关于93阅兵中或生活中其他涉及反比例函数的实际问题，整理成一份数学小报告，分析问题中的变量关系，列出反比例函数表达式，并尝试求解一些相关的量。