高二语文《浪淘沙令》预习作业和答案.pdfVIP

高二语文《浪淘沙令》预习作业和答案.pdf

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《浪淘沙令·帘外雨潺潺》课堂内容整理

浪淘沙令①

帘外雨潺潺②,春意阑珊③,罗衾④不耐五更寒。梦里不知身是客⑤,一饷⑥贪欢⑦。

独自莫凭阑,无限江山⑧,别时容易见时难。流水落花⑨春去也,天上人间⑩。

(一)注释

①浪淘沙令:原为唐教坊曲,又名《浪淘沙》、《卖花声》等。唐人多用七言绝句入曲,南唐李煜始

演为长短句。

②潺潺:形容细雨滴落声。

③阑珊:衰残、凋落。

④罗衾:丝绸被子。

⑤身是客:指身为俘虏,远离故国。

⑥一饷(xiǎng):一会儿,片刻。一作“晌(shǎng)”。⑦贪欢:指梦里相会。

⑧无限江山:指原属南唐的大好河山。一说为无限江山所阻隔。

⑨流水落花:落花随流水而去。

⑩天上人间:这里有迷茫渺远,难以寻觅的意思。

(二)译文

门帘外传来雨声潺潺,浓郁的春意又要凋残。罗织的锦被受不住五更时的冷寒。只有迷梦中忘掉自身

是羁旅之客,才能享受片时的欢娱。

独自一人就不要在高楼上倚靠栏杆遥望远方,因为想到旧时拥有的无限江山,心中便会泛起无限伤感。

离别是容易的,再要相见就很艰难。像流水落花跟随春天一起逝去,今昔对比,一是天上一是人间。

(三)写作背景

《西清诗话》中谓本词是作者去世前不久所写:“南唐李后主归朝后,每怀江国,且念嫔妾散落,郁

郁不自聊,尝作长短句云:‘帘外雨潺潺……’含思凄婉,未几下世。”可见李煜在开宝八年(975)降宋后,

由国君变为囚徒,终日忍受着亡国的屈辱与悲恸,于是含泪写下这首婉转凄苦的哀歌。

(四)内容赏析

1.词上片采用了什么记叙方式?描写的是哪一个季节的景色?

倒叙手法:先梦后,后梦中。季节:暮春。

2.这首词表达了什么情感?刻画了一个怎样的人物形象?

这首词深刻地表现了词人的亡国之痛和囚徒之悲,生动地刻划了一个亡国之君的艺术形象。

3.首句从哪两个角度描写的?写了什么景,表达了作者怎样的情感?

视觉听觉两个角度。帘垂夜深,潺潺的雨声透过帘栊,不断地传入耳中;眼看那美好的春光,在这潺

潺雨声的伴和之下,即将成为过去。表现出无限的惜春、伤春之情,环境是清苦的,情调是凄楚的。特别

是这“春意阑珊”,既是眼前节令的实况,又是国家衰亡、个人的生命亦即将完结的象征。

4.“罗衾不耐五更寒”有哪些含义?

五更的寒冷,即使身盖罗衾,也抵挡不住,忍耐不了。“罗衾不耐五更寒”,是在写梦醒后之所感。

这“感”,首先是感觉到五更时天气的奇寒,而这样的奇寒,又是通过“罗衾不耐”来表现的。这是一种

借外物以抒写主观感受的艺术手法。其次,更为重要的是,这不仅是写身寒,而且是写心寒;身寒终究有

个极限,并可尽量设法抵御和忍耐,而心寒——心头的悲凉,则是无限的,无法忍受的了。

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5.简要分析“别时容易见时难”的表达效果。

“别时容易见时难”——“别时”,指当初投降被俘,辞别金陵,被押往汴京之时;“见时”,指现

在囚禁汴京,思念故国,欲再重见旧地之时。前者“容易”后者“难”,在这一易一难的鲜明对照之中,

蕴含着词人对故国的沉痛情思,难以言表的伤心和悔恨。

6.结句“流水落花春去也,天上人间”,从修辞角度上看蕴含了哪些意思?

“流水落花春去也,天上人间”,使用对比、比喻等手法直抒情感,就像水自长流、花自飘落,春天

自要归去,人生的春天也已完结,一个“去”字包含了多少留恋、惋惜、哀痛和沧桑。昔日人上君的地位

和今日阶下囚的遭遇就像一个天上、一个人间般遥不可及。“天上人间”暗指今昔两种截然不同的人生际

遇。

补充材料

1.补充音频:朗诵|《浪淘沙令·帘外雨潺潺》乔榛

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2.补充视频:《百家讲坛》南唐后主、千古词帝——李煜

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一、基础知识训练

1.词是时兴起的一种配合音乐歌唱的新体诗。它在隋唐之际已经产生,中唐以后逐渐有较多文人

从事创作,晚唐五代趋于繁荣,而极盛于。

2.唐五代词主要有花间词和两大词派。花间词派是以晚唐词人、五代前蜀词人

为代表,以写男女相思离别为主要特征。南唐词以

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