人教版九年级上册物理精品教学课件 第十三章 第1节 第1课时 认识比热容.pptVIP

人教山西九年级上册1星题知识过关2星题情境应用3星题思维提升第十三章内能第1节热量比热容第1课时认识比热容目录CONTENTS011星题知识过关022星题情境应用033星题思维提升1．热传递过程中传递__________的多少叫热量，热量是过程量，只能说__________或__________热量。(后两空均填“含有”“具有”“吸收”或“放出”)热知识点1热量吸收23456781101112913放出2．小点同学探究水和食用油吸收热量的情况。【实验思路】(1)利用相同的电加热器加热________(填“质量”或“体积”)相等的水和食用油，使其升高相同的温度。(2)选择相同电加热器的原因是_____________________________________________。质量知识点2比较不同物质吸收热量的情况使水和食用油在相同的时间内吸收相同的热量234567811011129132液体名称液体质量/g液体初温/℃液体末温/℃加热时间/min水5020304食用油502030223456781101112913【实验结论】(4)由表中数据可知，质量相等的水和食用油升高相同的温度，________吸收的热量多。2液体名称液体质量/g液体初温/℃液体末温/℃加热时间/min水5020304食用油5020302234567811011129133．[2024·朔州模拟]下列各种情况中，物质比热容会发生变化的是()A．一杯水倒掉一半B．0℃的水凝固成冰C．6℃的水变成4℃的水D．将冰块挫成冰球B知识点3比热容234567811011129134．[2025·太原月考]依据表格中的数据，下列说法正确的是()A.液体的比热容一定比固体的比热容大B．物质的物态发生变化，比热容不变C．不同物质的比热容一定不同D．等质量的水和煤油吸收相等热量，煤油升温多2.1×103物质比热容/[J/(kg·℃)]水4.2×103煤油约2.1×103沙子约0.92×103冰2.1×103234567811011129135．为了反映物质的吸放热本领大小，物理学中引入比热容的概念，已知水的比热容是4.2×103J/(kg·℃)，它所表示的物理意义是 _________________________________________________________________。1kg的水温度升高(或降低)1℃所吸收(或放出)的热量是4.2×103J234567811011129136．[2025·临汾模拟]水，是生命之源，在大自然和人类生活中扮演着至关重要的角色。下列现象或应用与水的比热容大的特性无关的是()A．人运动后会排汗B．冬天，供暖系统以水为介质C．人体内的水比例很高D．公园中修建池塘A知识点4比热容的应用234567811011129137.[新情境题]2024年6月，嫦娥六号从月球背面带回了1935.3克的背面月壤。在遥远的月球背面，月球车监测发现月球表面昼夜温差达300多摄氏度，说明月面土壤的比热容______(填“较大”或“较小”)。较小234567811011129138．[2024·太原二模改编]科幻小说《三体》中描述：用纳米材料做成的细丝(书中称“飞刃”)，能将一艘巨轮像刀切豆腐一样切割开。小明设想给正在切割的“飞刃”配备水冷却装置，他这样设想的依据是()A．“飞刃”含有的热量增加了B．巨轮将温度传给了“飞刃”C．水的比热容大，冷却效果好D．巨轮在降温过程中，比热容变小C234567811011129139．[2025·吕梁模拟]小明分别将质量相等的水和另一种液体同时冷却，如图所示，实验中，水和另一种液体(c水＞c液)在相同时间内放出的热量相等，以下分析图像得出的结论不正确的是()A．开始冷却时，两种液体的初温相同B．0～15min时，两种液体放出的热量相同C．0～15min时，甲液体温度下降更多D．甲液体为水C2345678110111291310.[跨学科·地理2025·太原月考]在沿海地区，炎热、晴朗的天气里常常出现“海陆风”，当出