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初中九年级作文600字写人10篇范文

初中九年级作文600字写人第（1）篇

阳光透过窗棂，洒在教室的地板上，斑驳陆离。我坐在教室的最后一排，静静地看着窗外。窗外的树叶在微风中摇曳，发出沙沙的响声，那自然界最动听的音乐。

我叫李明，九年级的学生。今天，我们班最后一次集体活动，也我初中生涯的最后一个夏天。教室里弥漫着青春的气息，同学们都在谈论着即将到来的中考，而我，却有些迷茫。

就在这时，突然，一个身影闯进我的视线。那我的好友小华，他手里拿着一束鲜花，脸上洋溢着灿烂的笑容。没想到，他竟然会在这个时候给我带来惊喜。

我愣住，心里涌起一股暖流。我走过去，接过鲜花，深深地吸一口花香。那一种淡淡的清香，好像能洗净心灵。我看着小华，他的眼睛里闪烁着光芒，好像在告诉我，他希望我能勇敢地面对即将到来的中考。

那一刻，我感受到友谊的力量。我想起初中三年的点点滴滴，那些欢笑、泪水、挫折和成功。我突然明白，这些经历让我成长，让我变得更加坚强。

我紧紧地握住小华的手，感受到他手心的温度。我们相视一笑，好像在说：“加油，我们一起努力，迎接中考的挑战！”

窗外，阳光依旧明媚，树叶依旧在风中摇曳。我闭上眼睛，深深地吸一口气。这一刻，我明白，初中三年的青春岁月，将永远留在我的记忆里。而那些陪伴我走过这段时光的朋友，也将成为我人生中最宝贵的财富。

初中九年级作文600字写人第（2）篇

在这个世界上，有一种人，他们如同阳光，温暖着我们的心房；他们如同灯塔，照亮我们前行的道路。他们，就那些默默无闻、无私奉献的人。今天，我要讲述的，就这样一个平凡而又伟大的人——我的班主任。

我的班主任，王老师，一位年近五十的中年男子。他个子不高，但身形挺拔，总穿着一身朴素的衣服，给人一种亲切的感觉。王老师我们学校的一名优秀班主任，他用自己的实际行动诠释“师者，所以传道授业解惑也”的真谛。

记得有一次，我因为家庭原因心情低落，课堂上注意力不集中，作业也做得一塌糊涂。王老师发觉我的异常，课后主动找我谈心。他耐心地听我倾诉，用鼓励的话语让我重新振作起来。从那以后，我的学习态度有很大的改变，成绩也稳步提升。

王老师不仅关心我们的学习，更关心我们的成长。他常常在课余时间组织我们参加各种活动，如篮球比赛、运动会等，我们在紧张的学习之余，也能锻炼身体，培养团队精神。在他的带领下，我们班级的凝聚力越来越强，同学们关系也越来越融洽。

有一次，学校举行一场演讲比赛，王老师鼓励我参加。虽然我对演讲并不擅长，但在王老师的鼓励和支持下，我鼓起勇气报名参加比赛。为准备比赛，王老师利用休息时间帮我修改演讲稿，还亲自陪我练习演讲。最终，我凭借出色的表现赢得比赛。那一刻，我深深地感受到王老师的关爱和付出。

王老师用自己的言行影响着我们每一个人。他教会我们如何做人，如何做事。在他的带领下，我们班级的同学们都变得自信、阳光、勇敢。

在我看来，王老师一位伟大的班主任。他用自己的爱心和耐心，点燃我们心中的希望，为我们照亮前行的道路。他教会我们如何面对困难，如何勇往直前。正有他的陪伴，我们的初中生活才变得如此美好。

在此，我想对王老师说一声：“谢谢您，老师！您我们明白什么真正的成长，什么人生的真谛。”同时我也希望每一个人都能像王老师那样，用自己的行动去关爱他人，传递正能量，让这个世界充满阳光。

初中九年级作文600字写人第（3）篇

我看着她，她正站在那里，静静的，好像这片校园中的一部分。她的眼神，清澈而坚定，好像能穿透时光，直达我心中最柔软的地方。她就那个让我心生敬意的人——我的同学，李晓晴。

晓晴个普通的女孩子，却有着不普通的品质。她总安静地坐在教室的角落里，默默地学习，默默地进步。她的成绩一直名列前茅，但她从不张扬，总低调地接受大家的赞美。

记得有一次，我们班举行一场数学竞赛。当时，大家都非常紧张，生怕自己无法取得好成绩。晓晴却显得格外从容，她静静地坐在座位上，认真地做题。比赛结束后，她果然取得第一名的好成绩。但她并没有因此而骄傲，反而更加努力地学习，希望能够帮助更多的同学。

有一次，我在数学上遇到困难，感到非常沮丧。晓晴知道后，主动走到我身边，耐心地为我讲解。她用简单的语言，让我明白那个难题的解题思路。在她的帮助下，我终于攻克那个难题，重拾信心。

晓晴不仅在学业上有着出色的表现，她还一个乐于助人的人。每次班级里有人遇到困难，她总第一个站出来，伸出援手。她的善良和热情，感染身边的每一个人。

有一次，我们班的一位同学因为家庭原因，情绪非常低落。晓晴主动关心她，陪伴她度过那段艰难的时光。在她的陪伴下，那位同学逐渐走出困境，重新焕发生机。

在我看来，晓晴一个充满正能量的人。她用自己的行动，诠释什么真正的优秀。她