高中语文选择性必修上册课后习题综合测评.pdfVIP

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综合

(时间150分钟,分值150分)

一、现代文阅读(35分)

(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)

阅读下面的文字,完成第1~5题。

材料一读书报:20世纪70年代您就开始诗歌创作,诗歌使您的作品具有怎样的底色?

:诗歌是时代的号角。我写诗也是受到时代的影响,1975年我在《文学》上了一首

写大寨的诗歌。我小时候受古典诗文的熏陶,被父亲着背《》。大学赶上澎湃的时代,

《回》《》《向进军》《祝酒歌》等等,我都背过。诗歌对我的创作的影响,一是

陶冶,二是锤炼语言。旧诗给人意境,新诗直接人的。

读书报:进入新时期举办第一次“好奖”,您的人物通讯《一个农民养猪专家的故

事》(《光明日报》1980年11月14日)就得了奖。和文学,您是如何转化自如的?

:首先是时代了丰富的素材,我正好抓住了。人物是时代的主角,是时代的主

笔,我写《一个农民养猪专家的故事》就赶上了这个时代的关口。但那篇通讯只有几千字。正好

《青年文学》创刊号要,我以此为题材写了篇报告文学,后获得几个文学奖项,这是时代给予

的。

读书报:20世纪90年代,即使您担任副署长,创作也没有停止。《觅渡觅渡,渡

何处》《大无大有》等散文被誉为“红色经典”。创作这类作品,您是否愿意谈谈是如何

把握的?有何特点?

:写散文和我的经历有关。自古作家分两种类型,一种是、思想家兼作家,比如范

仲淹和“唐宋八大家”,他们的文章是站在舞台上的思考;一种是专业作家,比如、司马相如。

那时作家多于专业作家。当然现在专业作家多了,倒过来了,多于作家。作为作家,我认

为有责任从我理解的高度为下一代讲清楚。我写的都是大家熟悉的人物,但我走的是一条特殊

的路子,把的思想提炼出来,用辩证的和唯物主义的观点分析问题,把的面貌剥清

楚,挖掘思想轨迹和。文学是人学,当然也应该是之学。

我的散文把握这样几点,一是直接抒写同时代的重大人物和,剖析理事,不避尊讳。

人民成立前的六位我写过三位,包括、、,其他重

要人物如、、、等也都写过。二是书写前代人物、,从唯

物主义的高度进行审视,找到独特的切入点,观照现实。

读书报:对于散文创作,您的主张?

:我的文学主张是“二为三境五诀”:“二为”指文章为思想而写,为美而写。散文唯美是对的,但

文章只有美的技巧,作家就成了一个杂技演员。我主张文以载道,要有思想。“三境”是指文章要达到

三个境界,一是客观的描述之美,“形境”;二是之美,创造一种精神氛围教人留恋体味,“情境”;三是

哲理之美,说出一个你不信的道理,谓之“理境”。这三个境界一个比一个高。“五诀”是:形、事、

情、理、典。指要达到三境的方法,文中必有具体形象,有可叙之事,有真挚的,有深刻的道理,还

有可借用的典故。

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