小学家长委员会工作制度.docxVIP

小学家长委员会工作制度

一、总则

为加强学校与家庭、社会的联系，构建学校、家庭、社会三位一体的教育体系，促进学校教育事业的发展，保障学生的全面健康成长，根据国家相关教育政策和学校实际情况，特制定本小学家长委员会工作制度。

二、家长委员会的性质和宗旨

性质

家长委员会是由本校学生家长代表组成，代表全体家长参与学校民主管理，支持和监督学校做好教育工作的群众性自治组织，是学校联系广大学生家长的桥梁和纽带。

宗旨

积极参与学校管理，支持学校教育教学工作，促进学校与家庭、社会的密切联系，营造良好的育人环境，共同培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

三、家长委员会的产生

委员条件

1.具有较高的政治思想觉悟和文化素养，热爱教育事业，关心学校发展，热心为学生和家长服务。

2.具有良好的道德品质和社会公德，作风正派，公正无私，在家长和社会中有一定的威信和影响力。

3.具有较强的组织协调能力和沟通能力，能够积极主动地参与家长委员会的各项工作。

4.有足够的时间和精力参与家长委员会的活动，能够按时参加家长委员会组织的会议和各项工作。

5.其子女在本校就读，且家长本人在学校所在区域居住或工作。

产生办法

1.每学年开学初，学校向全体家长发出组建家长委员会的通知，宣传家长委员会的性质、宗旨、任务和委员条件等相关内容。

2.家长根据自愿原则，向所在班级班主任提出申请，并填写《家长委员会委员申请表》。

3.各班级班主任根据家长的申请情况，组织班级家长民主推荐，产生班级家长代表候选人。

4.学校根据各班级推荐的候选人情况，进行综合审核，确定家长委员会委员候选人名单，并在学校公示栏进行公示，公示期为[X]个工作日。

5.公示无异议后，学校组织召开家长委员会成立大会，由全体家长代表以无记名投票的方式选举产生家长委员会委员。

6.家长委员会选举主任1名，副主任[X]名，秘书长1名，由家长委员会全体委员会议选举产生。

任期

家长委员会每届任期为[X]年，可连选连任。委员在任期内，因工作调动或其他原因不能履行职责的，应及时辞去委员职务，学校可根据实际情况补选委员。

四、家长委员会的职责

参与学校管理

1.参与学校发展规划、工作计划、管理制度等重大事项的讨论和决策，为学校的发展出谋划策，提出合理化建议。

2.监督学校教育教学工作的开展，对学校的教育教学质量、师资队伍建设、课程设置、教学方法等方面进行评价和监督，促进学校不断提高教育教学水平。

3.参与学校的民主管理，监督学校财务收支情况，对学校的经费使用、收费标准等进行审核和监督，确保学校经费使用合理、透明。

4.参与学校的安全管理，协助学校做好校园安全保卫、食品安全、交通安全等方面的工作，为学生创造安全、和谐的学习环境。

支持学校教育教学工作

1.积极配合学校开展教育教学活动，如家长学校、主题班会、家长会等，为学校提供必要的支持和帮助。

2.组织家长志愿者参与学校的教育教学活动，如担任校外辅导员、参与学校的社会实践活动等，丰富学生的学习生活，拓宽学生的视野。

3.为学校的教育教学工作提供资源支持，如提供教学设备、图书资料、实践基地等，为学校的发展创造良好的条件。

4.关注学校的师资队伍建设，关心教师的工作和生活，积极为教师排忧解难，支持教师的工作，营造尊师重教的良好氛围。

沟通学校与家庭、社会的联系

1.及时向家长传达学校的教育教学工作要求和相关信息，如学校的工作计划、教学安排、考试成绩等，让家长了解学校的工作动态。

2.收集家长对学校教育教学工作的意见和建议，及时反馈给学校，促进学校与家长之间的沟通和交流。

3.加强学校与社会的联系，为学校争取社会资源的支持，如与社区、企业、社会组织等建立合作关系，为学生提供更多的社会实践机会和学习资源。

4.宣传学校的教育教学成果和办学特色，提高学校的社会知名度和美誉度，树立学校的良好形象。

促进学生的全面发展

1.关注学生的身心健康和成长发展，与学校共同做好学生的思想教育、心理健康教育、安全教育等工作，培养学生良好的品德和行为习惯。

2.组织开展丰富多彩的家庭教育活动，如亲子活动、家庭教育讲座、家长经验交流等，提高家长的家庭教育水平，促进家庭与学校教育的有机结合。

3.鼓励和支持学生参加各种社会实践活动和兴趣小组活动，培养学生的创新精神和实践能力，促进学生的全面发展。

五、家长委员会的工作制度

会议制度

1.家长委员会会议分为全体委员会议和主任办公会议。全体委员会议每学期至少召开[X]次，主任办公会议根据工作需要不定期召开。

2.会议由主任或主任委托的副主任主持，会议内容包括传达上级有关文件精神，研究部署家长委员会的工作任务，讨论决定重大事项等。

3.会议前，秘书长应提前[X]天通知全体委员会议的时间