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县级史志办编辑招聘面试经典题及答案

本文借鉴了近年相关经典试题创作而成，力求帮助考生深入理解测试题型，掌握答题技巧，提升应试能力。

一、综合分析能力测试题

1.阅读以下材料，回答问题：

材料一：某县近年来大力发展乡村旅游，取得了一定的成效，但也存在一些问题，如基础设施不完善、服务质量不高、产品单一等。

材料二：某县史志办组织编写了一部反映当地旅游发展历程的地方志，得到了社会各界的广泛好评。

问题：

（1）请分析该县发展乡村旅游的机遇与挑战。

（2）结合史志办的工作性质，谈谈如何更好地发挥地方志在乡村旅游发展中的作用。

2.请谈谈你对“史志工作”的理解，以及你认为史志工作在县级经济社会发展中扮演着怎样的角色？

3.材料分析题：

材料：某县史志办接到群众举报，反映某企业在其生产经营过程中存在环境污染问题，且该企业在地方志中被评为“纳税大户”。史志办领导对此高度重视，立即组织人员调查核实。

问题：

（1）请分析史志办在处理此事时应遵循哪些原则？

（2）请设计一个调查方案，以核实群众举报的真实性。

（3）如果调查结果证实群众举报属实，史志办应如何处理？

二、言语理解与表达能力测试题

1.请用简洁的语言概括以下材料的主要内容：

材料：某县史志办为更好地服务基层，决定开展“史志进乡村”活动。活动内容包括：赠送地方志书籍、举办讲座、收集民间史料等。活动开展以来，受到了广大农民群众的欢迎，取得了良好的社会效果。

2.请将以下长句改写成三个短句：

“某县史志办为提升自身服务水平，组织工作人员参加了为期一个月的业务培训，培训内容涵盖了地方志编纂、档案管理、网络技术等多个方面。”

3.请用排比句的形式，描述史志工作的重要意义。

4.请将以下对话改写成一段连贯的叙述文：

甲：“你看过我们县的地方志吗？”

乙：“看过，写得很好。”

甲：“是的，里面有很多珍贵的历史资料。”

乙：“没错，对我们了解县情很有帮助。”

三、应变能力测试题

1.假设你在史志办工作，领导突然让你去外地参加一个紧急会议，但你的孩子突然生病了，你该怎么办？

2.在一次地方志编纂过程中，你发现同事在资料引用上存在严重错误，但同事认为这不是什么大问题，你该如何处理？

3.假设你在向群众宣传史志知识时，有人向你提问一些你也不知道的问题，你该如何应对？

4.如果你在整理档案时，发现一份重要档案遗失了，你该怎么办？

四、计划组织协调能力测试题

1.请设计一个“史志进校园”活动的方案，包括活动目标、活动内容、活动时间、活动地点、参与人员、经费预算等。

2.假设你负责组织一次地方志编纂工作，请列出你的工作计划，包括时间安排、人员分工、工作步骤等。

3.请设计一个调查当地民间史料的方案，包括调查目的、调查对象、调查方法、调查步骤、预期成果等。

4.请设计一个史志资料数字化建设方案，包括建设目标、建设内容、建设步骤、经费预算等。

五、人际关系处理能力测试题

1.假设你在史志办工作，与同事在工作上存在分歧，你该如何处理？

2.假设你在史志办工作，领导对你提出了一些建议，但你并不完全认同，你该如何处理？

3.假设你在史志办工作，与上级部门在某个问题上存在沟通不畅的情况，你该如何处理？

4.假设你在史志办工作，与下属在工作上存在矛盾，你该如何处理？

六、求职动机与职位匹配性测试题

1.你为什么选择报考县级史志办编辑岗位？

2.你认为你有哪些优势和能力适合从事史志编辑工作？

3.你认为你有哪些不足之处，如何改进？

4.如果你能被录用，你将如何开展工作？

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答案及解析

一、综合分析能力测试题

1.阅读以下材料，回答问题：

（1）机遇：

-政策支持：国家大力扶持乡村旅游发展。

-资源优势：该县拥有丰富的自然和人文资源。

-市场需求：随着人们生活水平的提高，对乡村旅游的需求不断增长。

挑战：

-基础设施不完善：交通、住宿、餐饮等基础设施有待提升。

-服务质量不高：从业人员素质参差不齐，服务质量有待提高。

-产品单一：旅游产品缺乏特色，同质化现象严重。

（2）史志办可以发挥以下作用：

-提供历史资料：为乡村旅游开发提供丰富的历史资料，帮助开发者挖掘当地文化内涵。

-保存历史记忆：通过编纂地方志，保存当地历史记忆，为后人留下宝贵的精神财富。

-促进文化交流：通过举办相关文化活动，促进当地文化与外界文化的交流与合作。

2.请谈谈你对“史志工作”的理解，以及你认为史志工作在县级经济社会发展中扮演着怎样的角色？

史志工作是指对历史和现实进行记录、整理、编纂、研究、出版等工作。史志工作在县级经济社会发展中扮演着以下角色：

-记录历史：史志工作是对当地历史进行系统记录和保存，为后人留下宝贵的历史资料。

-服务决策：史志工作可以为县级政府的决策提供参考，帮助政府更好地了解县情。

-传承文化：史志工作可以传承当地优秀文化，增强