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小学上学期三年级英语教学的工作总结

（31篇）

小学上学期三年级英语教学的工作总结篇1

本学期是我担任小学英语教学工作。由于三年级对于英语的学

习还属于探索与培养阶段因此我较注重培养孩子的学习兴趣

从各个方面培养和锻炼孩子的听说能力。利用一切机会让孩子们练

习听说能力培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础。

当然这些工作都是要紧紧围绕三年级的教学课本在完成教学

任务的基础上的工作。为了使教学顺利的进行我一边请教有经验

的教师一边上网查询有关资料。以下是我这学期的教学总结：

一、分析教材把握重点

小学三年级的英语上册课本共有6大主要模块内容是：问候

并回应；询问姓名、年龄并给予回答；数字1到12；谈论颜色、

动物、身体部位等。这些内容都是较零散的如何让他们掌握知识,

乐于学习成为我的主要任务。我把本学期的教学目标定位为从各个

方面培养和锻炼孩子的听说能力在学完26个字母的基础上提高学

生对单词的拼读能力加强对句型的记忆与理解增强语感。

二、认真备课讲究方法

在教学中坚持做到认真备课认真阅读各种教参书认真编

写好教案制定好教学计划。根据学生的实际学习情况和向其他教

师取得的经验不断地加以改善修改。

三、营造活跃的课堂气氛激发学生学习热情

培养、提高、保持学生的学习热情是提高学习成绩的首要条件。

因此我在教学当中注重激发学生学习兴趣通过各种教学手段、

教学方法为学生营造一个宽松、和谐的学习氛围创造一个学生

敢说、想说、乐于说的英语情境。

四、任务教学游戏教学运用教具创造浓厚的学习氛围

1、我在课堂上尽可能多的使用英语进行教学，让学生养成用英

语思维和用英语表达的好习惯。

2、创设情境，让学生得广泛实践。创设情境的方法有很多种,

我一般采用利用实物、图片、自制教具、多媒体、挂图等媒介，为

学生提供更多的语言实践的机会。教学生做游戏、唱英语歌等来激

发学生的学习兴趣c通过对话的范读，学生模拟，教师指导，使学

生逐步形成良好的语音、语调、书写的习贯。

3、在平时生活中，要求他们对于简单的问候语进行运用。如遇

见开始同学要学会说GoodmorningoGoodafternoono等句型，

使学生在实际锻炼中加强记忆，加深印象。

五、关注学生学习状况

英语作为一种语言要多在实际中运用，因此，除了课堂练习外,

还需让学生在平时生活中多读、多讲、多练。

1、我在每个班都设立了英语领读员，发现问题及时纠正，对部

分不自觉的学生采取“一帮一”的监督方式，以确保学生不掉队。

2、在批改作业方面。对于学生的作业总是按时及时地批改，并

做好记录，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析。及时解决、及

时讲解，让学生及时消化。针对个别学生的作业还采取面批方法，

一一分析讲解、帮助学生解决疑难问题。

3、在听力方面。为提高学生的听力水平，常让学生听英语歌曲

及英语会话的录音磁带，还让学生表演对话。做每节课完成课堂

作业本听力练习，做学练同步。

六、做好“培优辅差”工作

整个教学过程中由于学生的掌握情况不同，出现了优差分层。

我在教学中充分利用优等生的学科优势，带动学习成绩比较差的学

生。我采取了“一帮一”责任制，让学习成绩比较好的学生在帮助

其他同学的同时也锻炼了自己。在课