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共同体学校25级高一10月学情检测政治试卷
总分:100分时量:50分钟
一、单项选择题(16题,每题3分,共48分)
1.文物斜三角纹彩陶钵,材质为细泥红陶,腹上部至口沿绘黑彩斜三角纹,色彩鲜艳。彩陶艺术是仰韶文
化(大约在公元前5000年至前3000年)的一项卓越成就。斜三角纹装饰在陶钵的口部,这种设计与当时人
们席地而坐或蹲踞的生活习惯有一定关系。下列情形符合该文物所处时期特征的是()
A.畜牧业和现代化农业开始出现,人们有了定居的地方
B.私有制的确立导致贫富分化加剧,已形成最早的对立阶级
C.低下的生产力使人们不得不共同劳动,平均分配劳动产品
D.先进分子表达了对未来理想社会的诉求,同时诉诸实践
2.禹的儿子启建立的夏,是中国最早的奴隶制国家。公元前16世纪,夏王桀在位时,为商汤率兵所灭。
公元前16世纪至公元前11世纪的商朝,是奴隶社会的发展时期。当时()
①相比原始社会,社会生产力有了进一步发展
②人们生活的基本单位是按照血缘关系结成的氏族
③社会的主要矛盾是奴隶主阶级和奴隶阶级之间的矛盾
④国家大事都是由国家中成年人共同讨论决定的
A.①②B.①③C.②④D.③④
3.列宁指出:“马克思主义这一革命无产阶级的思想体系赢得了世界历史性的意义,是因为它并没有抛弃
资产阶级时代最宝贵的成就,相反却吸收和改造了两千多年来人类思想和文化发展中一切有价值的东
西。”据此判断下列认识正确的是()
①批判吸收了德国古典哲学的合理部分,创立了唯物史观
②唯物史观和剩余价值学说的创立,使社会主义由理论变成了实践
③批判继承了英国古典政治经济学的思想成果,创立了剩余价值学说
④吸收和改造了人类一切有价值的东西,马克思主义赢得了全世界的认同
A.①②B.①③C.②④D.③④
4.下图为国际社会主义运动整体发展趋势示意图,对应内容正确的是()
A.①空想到科学②一国到多国③理论到实践
B.①理论到实践②一国到多国③空想到科学
C.①理论到实践②空想到科学③一国到多国
D.①空想到科学②理论到实践③一国到多国
5.十月革命,是俄国伟大的社会主义革命,是二十世纪国际共产主义运动的序幕,触发了此后各国社会主
义运动在全球范围的扩张,许多殖民地或半殖民地的解放运动也因此得到了更多支持。以下对其意义分析
正确的是()
①实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越
②建立了世界上第一个社会主义国家
③实现了社会主义从一国到多国的飞跃
④是科学社会主义产生的历史前提
A.①②B.①④C.②③D.③④
6.的
10月1日,中学生小王在父母带领下参观了中国国家博物馆,在“复兴之路”展厅里他看到了中国近
代的2300多件实物、文献、图片、图表、模型、绘画、雕塑、旧址复原、模拟景观等展品,了解到了从
1840年鸦片战争到1949年中华人民共和国成立这100多年的历史。根据他参观的内容,他可能会产生的
感受有()
①近代中国的历史既是一部屈辱史,也是一部抗争史
②封建专制制度的腐朽落后是中国沦为半殖民地半封建社会的根本原因
③中国资产阶级未对国家进步作出实质性贡献
④确立社会主义制度让人民群众看到了中国的出路与希望
A.①④B.①②C.②③D.③④
7.某班同学在开展探究性学习时,搜集到下面两幅图片。由此,我们可以推断出,他们探究性学习的主题
是()
A.的
三大改造——社会主义制度在中国确立
B.民族独立——中国人民成为自己的主人
C.十年探索——中国掀起社会主义建设高潮
D.改革开放——走出中国特色社会主义强国之路
8.“万里晴空,壮丽山河,赤旗飘扬。看九州方圆,普天同庆;江河歌唱,遍
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