第一单元 3.2《校园设计师实施总结阶段》教案浙科版综合实践活动七上.doc

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第6课《校园设计师——实施总结阶段》教学设计

课题

校园设计师——实施总结阶段

单元

第一单元

学科

综合实践活动

年级

七年级上

核心素

养目标

价值体认：认识到校园设计对我们学习和生活的积极影响，增强环保意识。

责任担当：认识到个人努力对改善校园环境的重要性，激发为校园做出积极贡献的责任感。

问题解决：发展解决实际问题的能力，学会应对设计和资源管理中的挑战。

创意物化：将想法落实为具体设计方案，体验创新带来的成就感。

教学重点

1、智能联动医务室改造

2、设计校园书巢

3、校园沙盘

4、校园种植园

教学难点

1、校园设计师总结

教学准备

多媒体课件、引入视频等。

教学过程

教学环节

教师活

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