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浙科版《综合实践活动》八上
2.1浙江诗路行第2课时教学设计
课题
智能家居设计
单元
第二单元
学科
综合实践活动
年级
八上
教材分析
上节课为“浙江诗路行”活动的准备阶段,我们了解了浙江诗路的相关信息,确定要研究的课题,初步制订了活动方案,本课时为活动的实施阶段和总结阶段:
(一)实施阶段
穿越千年走浙江诗路,从家乡的诗路开始身临其境品诗路文化。通过设计、考察、访谈、反思等方式,探寻浙江诗路的璀璨文化。
(二)总结阶段
浙江诗路带蕴含着丰富的文化资源,整理活动过程中收集的材料,分享活动成果、学习心得,宣传诗路文化,为传承千年的文化遗产和民族记忆贡献一份力量。该部分设置了三个环节:
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