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高中英语写作教学课程资源开发与跨文化交际能力提升研究论文

摘要：本文旨在探讨高中英语写作教学课程资源的开发及其对跨文化交际能力提升的影响。通过对高中英语写作教学的现状分析，提出相应的课程资源开发策略，以期提高学生的跨文化交际能力。

关键词：高中英语写作教学，课程资源开发，跨文化交际能力

一、背景分析

（一）高中英语写作教学现状

1.写作教学资源匮乏

在我国高中英语教学中，写作教学资源相对匮乏。一方面，教材中的写作训练内容有限，难以满足学生个性化需求；另一方面，教师往往依赖传统教学方式，缺乏有效的写作教学资源。这使得学生在写作训练中难以获得充分的指导和反馈，影响其写作能力的提升。

2.学生跨