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小学校园植物科普教育评价体系构建与实施策略论文

**摘要**：本文旨在探讨小学校园植物科普教育评价体系的构建与实施策略，通过分析当前小学植物科普教育的现状与问题，提出科学合理的评价体系框架，并结合实际教学经验，提出具体的实施策略。旨在提升小学生的植物科学素养，促进校园生态环境的优化。

**关键词**：小学校园、植物科普教育、评价体系、实施策略

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**一、引言**

在当前教育改革的大背景下，小学教育不仅仅是知识的传授，更是综合素质的培养。植物科普教育作为自然科学教育的重要组成部分，不仅能激发学生的好奇心和探索精神，还能培养他们的环保意识和科学素养。然而，现有的植物科普教育在评价体系和实施策