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校本人工智能课程评价体系构建与实施研究论文

摘要：本文针对校本人工智能课程的特点，探讨构建与实施评价体系的重要性，分析当前评价体系存在的问题，提出校本人工智能课程评价体系的构建原则和具体实施策略，旨在为提高课程质量、促进教师专业发展及学生全面发展提供有效保障。

关键词：校本人工智能课程；评价体系；构建；实施

一、引言

（一）1.人工智能课程的兴起与发展

随着科技的飞速发展，人工智能逐渐成为我国教育领域的一大热点。众多学校纷纷开设校本人工智能课程，旨在培养学生的创新能力和实践技能。然而，如何评价这些校本人工智能课程的质量，成为了一个亟待解决的问题。构建一套科学、合理、实用的评价体系，对于推动课