一朵迟开的花.docx

一朵迟开的花

我不知道曾在你的心里洒下怎样的种子，但如果它生长，我希望它是爱、正义、善良与希望。

我不知道，教室的课桌、粉笔与言谈、校园的香樟、晚霞与夜雨以何模样存在于你的记忆，我只愿这份短暂却真挚的相伴，成为你迷茫时突破重围的勇气。

如果我也可以成为你漫长岁月里的一盏灯、一束光一份温柔又踏实的存在我会感到快乐春风如斯，人间值得。

有人曾说：“爱是一种伟大而神奇的力量，老师承载着爱的阳光，哪怕仅仅是投向学生的一瞥、开心的一笑、灵机一动的言语，孩子们幼小的心灵都会感光显影，映出美丽的图像。”班主任的工作，影响着每一个学生各方面的健康成长，影响着他们一生的前进道路。不是每个孩子都聪慧，但他们定是独到的。这需要教师用爱心去发现，用爱的阳光去照耀。

去年秋天我又成为了一年级的班主任，面对51个天真可爱的孩子，我的内心既满是喜爱，又有些许担忧。一年级的教室里，孩子们如同一群叽叽喳喳的小鸟，充满活力与好奇。但在这个热闹的集体中，她却显得格外安静。她总是默默地坐在教室的角落，像一朵独自蜷缩的小花，不愿参与同学们的玩耍嬉戏，回答问题时声音也轻得像蚊子嗡嗡。开学一个多月了，她便成为了我的“重点关注的对象”。

她叫“乐晨”，是家中的掌上明珠，身材微胖，圆圆的脸蛋上镶嵌着一对大眼睛，可是厚重的刘海却让我每天难得一见她的大眼睛，开始的时候，每每想到她我就会头疼。上课的时候，我从没见她抬头看过我，上着上着