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苏教版一年级体育课备课指南

目录

概述篇．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2

1.1引入与体育课的地位．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2

1.2教学目标与儿童身心健康．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.3教学原则与现代教育理念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

教学内容篇．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

2.1基础动作教学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.1.1走、跑、跳等基本动作的分解与组合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

2.1.2协调性练习举例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

2.1.3身体协调与动作记忆能力培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

2.2简单体育游戏．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

2.2.1分组对抗游戏介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

2.2.2团队建设游戏案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

2.2.3儿童安全意识与规则教育．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

2.3趣味运动会．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

2.3.1小朋友们喜爱的运动项目．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

2.3.2运动会布置与组织要点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

2.3.3安全保障与事故预防．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

教学方法篇．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

3.1故事与情景教学法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

3.2游戏教学与竞赛激励．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

3.3实操演示与小组游玩结合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

教学资源与辅助工具篇．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

4.1体育教具选择与应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

4.2多媒体资源整合与体育音乐教学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

4.3户外与室内教室空间的合理利用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

体育课评价与反馈篇．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

5.1定性与定量评价相结合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

5.2学生自我评价与同伴评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

5.3教师反思与课程持续改进．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

体育课实践与经验分享篇．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

6.1苏教版体育课实际案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

6.2怀着探究与创新的心态进行教学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50

6.3家长与社会支持的其在育人体系中的作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．51

1.概述篇

?体育课程备课指南

（一）引言

体育课程是学校教育体系中不可或缺的一部分，对于一年级的学生来说，更是培养其身体素质、锻炼意志品质以及掌握基本运动技能的关键时期。为了确保体育课堂的有效性和趣味性，特制定本备课指南。

（二）备课目标

增强学生的体质，促进身体发育。

培养学生对体育活动的兴趣和爱好。

教授学生基本的运动技能和健康知识。

培养学生的运动意识和团队合作精神。

（三）备课原则

科学性原则：遵循体育教学规律，确保教学内容的科学性和系统性。

趣味性原则：注重激发学生的学习兴趣，使课堂充满乐趣。

循序渐进原则：根据学生的年龄特点和认知水平，合理安排教学难度和进度。

灵活性原则：根据实际情况灵活调整教学内容和教