九年级数学_第2课时　利用二次函数解决抛物线形运动与建筑问题.pptxVIP

第二章二次函数4二次函数的应用第2课时利用二次函数解决抛物线形运动与建筑问题

1.对于实际生活中的桥拱、喷水等抛物线形问题时，先

建立合适的?坐标系，再求?抛物线的表达式，然后

利用?函数图象性质来解决问题.2.自由落体运动都满足某一函数表达式，可由三组对

应值求出?函数表达式，然后利用图象的性质来解决

问题.坐标系抛物线的表达式函数图象性质函数表达式

抛物线形问题【例1】三孔桥横截面的三个孔都呈抛物线形，两小孔形

状、大小完全相同.当水面刚好淹没小孔时，大孔水面宽

度为10m，孔顶离水面1.5m；当水位下降，大孔水面宽

度为14m时，单个小孔的水面宽度为4m，若大孔水面宽

度为20m，则单个小孔的水面宽度为（B）B

拱桥是最典型的抛物线形问题，一般情况下都以水

平面为横轴，经过抛物线的顶点与横轴垂直的直线为纵

轴建立直角坐标系，再根据相关参照数据求出函数表达

式，从而解决问题.

自由落体问题【例2】竖直上抛物体时，物体离地面的高度h（m）与运

动时间t（s）之间的关系可以近似地用公式h＝－5t2＋

v0t＋h0表示，其中h0（m）是物体抛出时离地面的高度，

v0（m/s）是物体抛出时的速度.某人将一个小球从距地面

1.5m的高处以20m/s的速度竖直向上抛出，小球达到的

离地面的最大高度为?21.5m.21.5

一般情况下，自由落体运动的函数表达式都是未知

的.若已知三组对应值，也可利用待定系数法求出函数表

达式，然后配方求出最大值或最小值.

1.一小球被抛出后，距离地面的高度h（m）和飞行时间

t（s）满足下面的函数表达式：h＝－5t2＋10t＋1，则小

球距离地面的最大高度是（C）A.1mB.5mC.6mD.10mC

?A.2mB.4m第2题图D

?8第3题图

4.根据物理学规律，如果不考虑空气阻力，以40m/s的

速度将小球沿与地面成30°角的方向击出，小球的飞行高

度h（单位：m）与飞行时间t（单位：s）之间的函数关

系是h＝－5t2＋20t，当飞行时间t为?2s时，小球达到

最高点.2

5.如图是抛物线形拱桥，当拱顶离水面2m时，水面宽6

m，水面下降m，水面宽8m.第5题图?

6.如图，“东方之门”通过简单的几何曲线处理，将传

统文化与现代建筑融为一体，最大限度地传承了苏州的历

史文化.“门”内侧曲线呈抛物线，已知其底部宽度为80

m，高度为200m，则离地面150m处的水平宽度为?40m.40第6题图

??第7题图

8.小聪设计奖杯，从抛物线形状上获得灵感，在平面直

角坐标系中画出截面示意图，如图（1），杯体ACB是抛

物线的一部分，抛物线的顶点C在y轴上，杯口直径AB＝

4，且点A，B关于y轴对称，杯脚高CO＝4，杯高DO＝8，杯底MN在x轴上.第8题图

（1）求杯体ACB所在抛物线的函数表达式；（不必写出

x的取值范围）解：（1）∵CO＝4，∴顶点C（0，4）.设抛物线的函数表达式为y＝ax2＋4.∵AB＝4，∴AD＝DB＝2.∵DO＝8，∴A（－2，8），B（2，8）.将B（2，8）代入y＝ax2＋4，得8＝a×22＋4，解得a＝1，∴该抛物线的函数表达式为y＝x2＋4.

（2）为使奖杯更加美观，小敏提出了改进方案，如图

（2），杯体ACB所在抛物线形状不变，杯口直径

AB∥AB，杯脚高CO不变，杯深CD与杯高OD之比的比值为0.6，求AB的长.

?

?CA.当h＝20m时，对应两个不同的时刻点B.当h＝25m时，对应一个时刻点C.当h＝15m时，对应两个不同的时刻点D.h取任意值，均对应两个不同的时刻点

10.小明和小丽先后从A地出发沿同一直道去B地.设小丽

xmin时，小丽、小明离B地的距离分别为y1m，y2m.y1与

x之间的函数表达式是y1＝－180x＋2250，y2与x之间的

函数表达式是y2＝－10x2－100x＋2000.（1）小丽出发时，小明离A地的距离为?250m.250

（2）小丽出发至小明到达B地这段时间内，两人何时相

距最近？最近距离是多少？解：（2）设小丽出发第xmin时，两人相距sm，则s＝（－180x＋2250）－（－10x2－100x＋2000）＝

10x2－80x＋250＝10（x－4）2＋90，∴当x＝4时，smin＝90，即小丽出发第4min时，两人相距最近，最近距离是90m.

11.用