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幼儿园教师安全教育培训课程大纲

一、课程总览

本课程旨在系统提升幼儿园教师的安全意识、风险识别能力、应急处置技能及安全教育组织能力，全面夯实幼儿园安全管理基础，保障幼儿在园期间的身心健康与生命安全，促进幼儿健康快乐成长。

（一）培训目标

1.认知层面：使教师充分认识幼儿安全工作的重要性与紧迫性，掌握幼儿身心发展特点与安全风险的关联性，熟悉幼儿园安全管理相关法律法规及园所安全制度。

2.技能层面：提升教师对幼儿园常见安全隐患的识别与排查能力，掌握基本的意外伤害急救处理方法，具备组织幼儿开展安全主题教育活动的能力，以及应对突发事件的初步处置与疏散引导能力。

3.情感与态度层面：强化教师的安全责任意识与职业使命感，培养教师关爱幼儿、预防为主、常备不懈的安全防护态度。

（二）培训对象

幼儿园全体教师（包括新入职教师与在岗教师）

二、课程核心内容模块

模块一：幼儿安全与教师职责——安全防护的基石

1.幼儿安全的重要性与独特性

*幼儿期生理、心理发展特点与安全风险分析

*安全是幼儿园工作的生命线：法律、伦理与教育视角

2.幼儿园安全相关法律法规解读

*核心法律条款与教师安全职责的关联性

*典型安全责任案例分析与警示

3.幼儿园教师的安全职责与行为规范

*一日活动各环节中的安全观察与预判

*安全信息的及时传递与沟通（与幼儿、同事、家长、管理层）

*安全日志的规范记录与重要性

模块二：幼儿园常见安全风险识别与预防——防患于未然

1.一日活动各环节安全风险识别与预防

*入园与离园环节：接送制度执行、陌生人识别、幼儿情绪观察

*晨间活动与区域活动：材料安全性、活动规则建立、同伴互动安全

*盥洗与进餐环节：滑倒摔伤预防、异物卡喉预防、餐具安全、食物过敏识别

*午睡环节：异常情况观察（呼吸、体温、情绪）、睡姿与被褥安全

*户外活动环节：场地检查、器械使用规范、活动强度与个体差异、天气变化应对

2.幼儿园环境设施安全风险识别与预防

*活动室、寝室、卫生间等室内环境安全隐患排查要点

*户外活动场地、大型玩具、体育器械的安全检查与维护

*消防安全：消防设施认知、疏散通道畅通、用火用电安全

*用电安全、用水安全、食品安全（采购、储存、加工、留样）基础认知

3.意外伤害事故预防

*跌伤、摔伤、烫伤、割伤、挤压伤的常见原因与预防措施

*误食、异物入体（如鼻腔、耳朵）的预防与观察

*动物咬伤、昆虫蜇伤的预防

4.特殊幼儿的安全照护

*体弱幼儿、有特殊疾病史幼儿的日常照护与应急准备

*对有行为问题幼儿的安全引导与管理

模块三：应急处理与急救技能——守护生命的关键

1.事故应急处理基本原则与流程

*保持冷静、判断伤情、及时上报、优先救助、控制事态

*正确报警与求助（急救中心、消防、园领导、家长）

*事故现场的初步保护与证据留存意识

2.常见意外伤害急救技能

*心肺复苏（CPR）基础认知与操作模拟（针对幼儿特点）

*气道异物梗阻急救法（海姆立克法）操作与模拟演练

*外伤处理：清洁、止血、包扎（不同部位、不同类型伤口的简易处理）

*烧烫伤、冻伤、中暑的初步处理

*轻微骨折与关节扭伤的固定与处理原则

*常见中毒（如药物、清洁剂）的初步识别与应急处理原则

3.突发事件应急处置

*火灾疏散逃生演练组织与自救互救

*地震等自然灾害的应急避险与疏散

*可疑人员闯入、暴力事件的应对与疏散

*群体性传染病的早期识别与报告流程

模块四：幼儿心理健康与安全防护——心灵的守护

1.幼儿常见心理问题识别与初步疏导

*情绪问题（焦虑、恐惧、易怒）的观察与安抚

*行为异常（攻击性行为、退缩行为）的安全风险与引导

2.幼儿心理安全环境的营造

*建立积极的师幼关系，给予幼儿安全感

*防范与应对幼儿间的欺凌行为

*关注特殊家庭背景幼儿的心理需求与安全

3.与有特殊心理需求幼儿的沟通技巧

模块五：幼儿安全相关法律法规与家园共育——协同保障

1.核心法律法规要点回顾与案例研讨

*《未成年人保护法》、《幼儿园工作规程》等相关条款解读

*幼儿园安全责任边界与法律风险防范

2.家园沟通中的安全议题

*如何与家长有效沟通幼儿在园安全情况

*安全主题的家园共育活动组织（如家长会、开放日、安全知识宣传）

*引导家长配合幼儿园做好幼儿居家安全与出行安全教育

三、培训方式与学时建议

（一）培训方式

1.理论讲授：专家讲座、政策解读、案例分析。

2.互动研讨：分组讨论、经验分享、情景分