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发展型资助对学生职业发展的赋能机制研究

目录

内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

1.1.1时代背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

1.1.2问题背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

1.1.3研究意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

1.2国内外研究现状述评．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

1.2.1国外相关研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

1.2.2国内相关研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

1.2.3文献述评与研究空白．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

1.3研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

1.3.1研究内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

1.3.2研究方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

1.4研究思路与框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

1.4.1研究思路．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

1.4.2研究框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

发展型资助的理论基础与内涵界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

2.1发展型资助的内涵解读．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

2.1.1资助理念的演变．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

2.1.2发展型资助的核心特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

2.1.3发展型资助的目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

2.2发展型资助的相关理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

2.2.1人力资本理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49

2.2.2社会资本理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51

2.2.3建构主义理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52

2.3发展型资助与学生职业发展的关联性分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．53

2.3.1职业发展的内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．58

2.3.2发展型资助对职业发展的促进作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．60

2.3.3赋能机制的初步构想．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．63

发展型资助赋能学生职业发展的实证分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．75

3.1研究设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．78

3.1.1研究对象．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．80

3.1.2数据收集方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．83

3.1.3数据分析方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．85

3.2发展型资助对学生职业能力的影响分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．86

3.2.1就业竞争力的提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．89

3.2.2职业素养的培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．90

3.2.3职业探索的拓展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．92

3.3发展型资助对学生职业决策的影