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高中生物实验探究教学中的实验探究能力培养与实验技能训练研究论文

摘要：本文以高中生物实验探究教学为研究对象，旨在探讨实验探究能力的培养与实验技能训练的有效途径。通过分析实验探究能力的内涵及其在高中生物教学中的重要性，本文提出了相应的实验技能训练策略，以期为提高高中生物实验教学质量提供参考。

关键词：高中生物；实验探究能力；实验技能训练；教学研究

一、概念阐述

（一）1.实验探究能力的内涵

实验探究能力是指学生在实验过程中，通过观察、分析、实验、推理等方法，对生物学现象进行探究和解决问题的能力。实验探究能力包括以下几个方面：

（1）观察与描述能力：能够准确观察生物学现象，并用恰当的语言进行描述