初中英语演讲中眼神闪烁对说服力影响的神经心理学分析课题报告教学研究课题报告.docx

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一、课题背景与意义在初中英语教学的实践中，演讲作为一种综合语言输出形式，不仅是学生语言运用能力的体现，更是其思维品质与人际交往

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