AI驱动的初中化学酸碱盐反应实验现象预测与教学设计课题报告教学研究课题报告.docx

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一、研究背景意义

在初中化学教学中，酸碱盐反应实验既是知识体系的核心枢纽，也是培养学生科学探究能力的关键载体。然而传统教学模式

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