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2017-2018学年八年级数学期中测试题汇编

前言

期中考试作为学期中途的重要检测环节，对于学生巩固知识、查漏补缺，以及教师了解教学效果、调整教学策略都具有不可替代的作用。为帮助八年级同学更好地备战数学期中考试，我们精心汇编了这份____学年八年级数学期中测试题集。本汇编旨在通过对过往典型试题的梳理与呈现，引导同学们熟悉考试题型、把握知识重点、提升解题能力。汇编内容力求专业严谨，题目选取兼顾基础性与综合性，希望能为同学们的复习备考提供切实有效的参考。

一、三角形与全等三角形

三角形是平面几何的基石，全等三角形的判定与性质更是期中考查的重中之重。本部分试题主要围绕三角形的边、角关系，全等三角形的判定条件（SSS,SAS,ASA,AAS,HL）及其性质应用展开。

典型例题1：

已知：如图，点B、E、C、F在同一条直线上，AB=DE，AC=DF，BE=CF。

求证：∠A=∠D。

参考答案与提示：

欲证∠A=∠D，可考虑证明△ABC≌△DEF。已知两边对应相等（AB=DE，AC=DF），若能证明第三边相等（BC=EF）即可利用SSS判定全等。由BE=CF，根据等式性质，两边同时加上EC，可得BC=EF。从而问题得证。

典型例题2：

在Rt△ABC中，∠C=90°，AD平分∠BAC交BC于点D，若CD=4，则点D到AB的距离为多少？

参考答案与提示：

本题考查角平分线的性质。角平分线上的点到角两边的距离相等。过点D作DE⊥AB于E，则DE即为点D到AB的距离，且DE=CD=4。

二、轴对称

轴对称是研究图形变换的重要内容，涉及轴对称图形的识别、对称轴的画法、利用轴对称解决最短路径问题以及等腰三角形（含等边三角形）的性质与判定。

典型例题3：

如图，在△ABC中，AB=AC，AD是BC边上的中线，若∠BAD=35°，则∠BAC=°，∠B=°。

参考答案与提示：

因为AB=AC，所以△ABC是等腰三角形。AD是BC边上的中线，根据等腰三角形“三线合一”的性质，AD也是顶角∠BAC的平分线和底边BC上的高。因此，∠BAC=2∠BAD=70°。进而，∠B=（180°-∠BAC）/2=55°。

典型例题4：

如图，牧马人从A地出发，到一条笔直的河边l饮马，然后到B地。牧马人到河边的什么地方饮马，可使所走的路径最短？请画出图形，并说明理由。

参考答案与提示：

这是典型的利用轴对称解决最短路径问题。作法：1.作点A关于直线l的对称点A；2.连接AB，交直线l于点P。点P即为所求饮马点。理由：根据轴对称性质，AP=AP，所以AP+PB=AP+PB=AB。根据“两点之间，线段最短”，AB的长度即为AP+PB的最小值。

三、一次函数

一次函数是初中阶段引入的第一个基本初等函数，是数形结合思想的重要载体。本部分主要考查一次函数的定义、表达式（点斜式、两点式、截距式）、图像与性质（k、b的几何意义，增减性）、以及一次函数与方程（组）、不等式的联系。

典型例题5：

已知一次函数y=kx+b的图像经过点（-1，1）和（1，-5），求这个一次函数的表达式。

参考答案与提示：

将两点坐标分别代入一次函数表达式，得到关于k、b的方程组：

k+b=1

k+b=-5

解此方程组，两式相减可消去b，求得k=-3，再代入其中一式求得b=-2。故函数表达式为y=-3x-2。

典型例题6：

一次函数y=2x-3的图像不经过第象限。

A.一B.二C.三D.四

参考答案与提示：

对于一次函数y=kx+b，k0时，图像经过第一、三象限；b0时，图像与y轴交于负半轴。故y=2x-3的图像经过第一、三、四象限，不经过第二象限。答案选B。

四、整式的乘除与因式分解

整式的乘除是代数运算的基础，因式分解则是后续学习分式运算、解方程等内容的重要工具。本部分主要考查幂的运算性质、整式的乘法（包括乘法公式：平方差公式、完全平方公式）、整式的除法以及提公因式法、公式法等因式分解方法。

典型例题7：

计算：(2x2y)3·(-3xy2)÷(6x?y3)

参考答案与提示：

先进行幂的乘方运算：(2x2y)3=8x?y3。再进行乘法运算：8x?y3·(-3xy2)=-24x?y?。最后进行除法运算：-24x?y?÷(6x?y3)=-4x3y2。

典型例题8：

分解因式：

(1)3x2-6xy+3y2

(2)x2(a-b)+y2(b-a)

参考答案与提示：

(1)先提取公因式3，得到3(x2-2xy+y2)，括号内是完全平方形式，可进一步分解为3(x-y)2。

(2)先将(b-a)变形为-(a-b)，原式变为x2(a-b)-y2(a-b)，再提取公因式(a-b)，