小学数学课时教学设计：数相对大小关系探究.pdfVIP

小学数学课时教学设计：数相对大小关系探究.pdf

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第5小小养殖场

【教学内容】

【教学目标】

1.结合生活实际，理解“多一些”“少一些”“多得多”“少得多”“少

一些”“差不多”的含义。

2.在具体情境中经历探究数的相对大小关系的过程，发展学生的数感。

【教学重难点】

重点：理解多一些，多得多、少一些、少得多和差不多这么多概念的含义。

难点：会用“多一些”“少一些”“多得多”“少得多”“差不多”描

述事物之间的关系。

该用户很懒，什么也没介绍

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